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    13．“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与方法，下列叙述正确的是（　　）
    A．重心、合力的概念都体现了等效思想
    B．用质点来代替物体的方法运用了假设法
    C．伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法
    D．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

    分析 质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法．合力与分力能够等效替代，采用了等效替代的思想，在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法．

    解答 解：A、重心、合力和分力都采用了等效替代的思想，故A正确；
    B、质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法，故B错误；
    C、伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法，故C正确；
    D、在“探究加速度与力，质量的关系”实验中，运用了控制变量法分别研究：力一定时，加速度与质量的关系；质量一定时，加速度与力的关系，故D正确；
    故选：ACD

    点评 对于物理学上重要的实验和发现，可根据实验的原理、内容、结论及相应的物理学家等等一起记忆，不能混淆

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．邢台市2015年11月各地普遍下大雪，校园内高一学生在上体育课，有的同学在没冰雪的干地上助跑之后再在有结冰的地方打滑，滑出的距离比助跑的距离大，结冰的地方较长．假定助跑过程为匀加速则（　　）
    A．助跑的速度大滑行远，所以速度大惯性大
    B．助跑时是静摩擦力小于滑行时的滑动摩擦力
    C．助跑时人的加速度小于滑行时的加速度
    D．助跑时人的加速度大于滑行时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．在《研究匀变速直线运动》的实验中，计时器使用的是50Hz的交变电流．随着小车的运动，计时器在纸带上打下一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出，测得的距离如图所示（单位为cm），则小车的加速度为2m/s2，打C点时的速度为1.9m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在“验证机械能守恒定律”实验中

    ①纸带将被释放瞬间的四种情景如1照片所示，其中操作最规范的是D
    ②已知打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2，实验选用的重锤质量为0.5kg，从所大纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间的距离应接近1.96mm，若纸带上连续的点A、B、C、D至第1点Q的距离如图2所示，则重锤从O点运动到C点，重力势能减小2.75J，重锤经过C点时的速度3.30m/s，其动能增加2.72J．（保留三位有效数字）
    ③大多数学生的实验结果显示重力势能的减少量大于动能的增加量，其原因是C
    A．利用公式v=gt计算重物速度                   B．利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
    C．存在空气阻力和摩擦力阻力的影响         D．没有采用多次实验取平均值的方法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度为零的物体，速度一定为零
    B．物体的加速度逐渐减小，速度一定逐渐减小
    C．加速度的方向一定与物体运动的方向相同
    D．加速度的方向一定与物体所受合外力的方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．假期中，小明乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，他用身边的器材测量火车的加速度．小明的测量过程如下：他一边看着窗外间隔为100m的路标，一边用手表记录着时间．他观测到他所在的车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为10s，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为16s．请你根据他的测量情况，求：
    （1）火车的加速度大小；
    （2）火车经过第三根路标时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某同学设计了一个测量物体质量的电子装置，其结构如图甲、乙所示．E形磁铁的两侧为S极，中心为N极，可认为只有磁极间存在着磁感应强度大小均为B的匀强磁场．一边长为L横截面为正方形的线圈套于中心磁极，线圈、骨架与托盘连为一体，总质量为m0，托盘下方连接一个轻弹簧，弹簧下端固定在磁极上，支撑起上面的整个装置，线圈、骨架与磁极不接触．线圈的两个头与外电路连接（图上未标出）．当被测量的重物放在托盘上时，弹簧继续被压缩，托盘和线圈一起向下运动，之后接通外电路对线圈供电，托盘和线圈恢复到未放重物时的位置并静止，此时由对应的供电电流可确定重物的质量．已知弹簧劲度系数为k，线圈匝数为n，重力加速度为g．

    （1）当线圈与外电路断开时
    a．以不放重物时托盘的位置为位移起点，竖直向下为位移的正方向．试在图丙中画出，托盘轻轻放上质量为m的重物后，托盘向下运动过程中弹簧弹力F的大小与托盘位移x的关系图象；
    b．根据上面得到的F-x图象，求从托盘放上质量为m的重物开始到托盘达到最大速度的过程中，弹簧弹力所做的功W；
    （2）当线圈与外电路接通时
    a．通过外电路给线圈供电，托盘和线圈恢复到未放重物时的位置并静止．若线圈能够承受的最大电流为I，求该装置能够测量的最大质量M；
    b．在线圈能承受的最大电流一定的情况下，要增大质量的测量范围，可以采取哪些措施？（至少答出2种）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图甲所示的电路中，理想压器原、副线圈匝数比为10：1，A、V均为理想电表，R是光敏电阻（其阻值随光强增大而减小）、L是理想线圈、D是灯泡．原线圈接入如图乙示数的正弦交流电，下列说法正确的是（　　）
    A．交流电的频率为50Hz
    B．电压表的示数为22$\sqrt{2}$V
    C．当光照增强时，A的示数变小
    D．若用一根导线来代替线圈L，则灯D变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，长为d、质量为m的金属棒MN、两端由长度均为L的等长轻质细绳水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B；棒中通以某由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ，则金属棒中的电流大小I=$\frac{mg}{Bd}tanθ$；如果将悬线长度L增大，其余不变，则金属棒平衡时，θ角的相应变化情况是不变（填“增大”“减小”或“不变”）

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