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    如图，两等量异种电荷Q（Q>0）和-Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧，a点位于x轴上O点与点电荷之间，b位于y轴O点上方。取无穷远处的电势为零，下列说法正确的是

    A、b点的电势为零，电场强度也为零

    B、正的试探电荷在a点所受电场力方向向右

    C、将正的试探电荷从O点移到a点，电场力做正功

    D、将正的试探电荷从O点移到b点，电势能不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变．下列情况能使汽车的动能变为原来的2倍的是（ ）

    A．质量不变，速度变为原来的2倍

    B．速度不变，质量变为原来的2倍

    C．质量减半，速度增加为原来的2倍

    D．速度减半，质量变为原来的4倍

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于惯性的说法，正确的是（ ）

    A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性

    B．做变速运动的物体没有惯性

    C．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等

    D．物体的速度越大，那么惯性越大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年海南省高一理下期末物理试卷（解析版） 题型：简答题

    一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递增的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州凯里一中洗马河校区高二下期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一质量m=1．0kg的小球。现将小球拉到A点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过B点时绳恰好被拉断，小球平抛后落到水平地面上的C点，地面上的D点与OB在同一竖直线上，已知绳长L=1．0m，B点离地高度H=1．0m，A、B两点的高度差h=0．5m，重力加速度g，不计空气影响，求：

    （1）地面上DC两点间的距离s；

    （2）在B点轻绳所受的最大拉力大小；

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州凯里一中洗马河校区高二下期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学发展过程中，观测、实验、假说、和逻辑推理等方法都起到了重要作用，下列叙述不符合史实的是

    A、奥斯特在实验中观察到电流周围存在磁场的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系

    B、安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说

    C、法拉第在实验中观察到，只要有磁感线穿过线圈，线圈一定会产生感应电流

    D、楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆一中高一下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用如图甲所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

    （1）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度，放开拖着纸带的小车，小车能够_________（填“自由下滑”或“匀速下滑”）即可；

    （2）实验中能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是（ ）

    A．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置由静止释放

    B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍

    C．橡皮筋的条数不变，释放小车的位置等间距的变化

    （3）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图乙所示，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的（填“”或“”）段进行测量计算．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆一中高二下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （原创）一物体（可视为质点）由静止开始从斜面顶端下滑作匀加速直线运动，第1s内位移为3m，求：

    （1）物体下滑过程中加速度的大小；

    （2）物体在前3s内（未到斜面底端）平均速度的大小；

    （3）物体滑到斜面底端最后1s内位移为18m,则斜面多长？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高二下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在利用双缝干涉测定光波波长的实验时，将测量头的分划板中心刻度线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻度线与第6 条亮纹中心对齐，记下此时手轮上的示数如图乙所示，已知双缝间距2．00×10-4m，双缝到屏的距离为0．700 m，

    （1）甲所示 mm图乙所示 mm

    （2）相邻亮纹的间距Δx为 mm

    （3） 计算波长的公式、λ= 求得的波长值是 m

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