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    17．如图所示A、B两个物体叠放在一起，静止在粗糙水平地面上，B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1，A与B之间的动摩擦因数μ2=0.2．已知物体A的质量m=2kg，物体B的质量M=3kg，重力加速度g取10m/s2．现对物体B施加一个水平向右的恒力F，为使物体A与物体B相对静止，则恒力的最大值是（物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）
    A．20NB．15NC．10ND．5N

    分析 物体A与B刚好不发生相对滑动的临界条件是A、B间的静摩擦力达到最大值，可以先对A受力分析，再对整体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解．

    解答 解：当F作用在物体B上时，A、B恰好不滑动时，A、B间的静摩擦力达到最大值，对物体A，有：
    μ2mg=ma
    对整体，有：
    Fmax-μ1（m1+m2）g=（m1+m2）a；
    由上述各式联立解得：
    Fmax=15N
    故选：B

    点评 本题关键抓住恰好不滑动的临界条件，然后灵活地选择研究对象，运用牛顿第二定律列式求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A、B两点间的距离，用g表示重力加速度．
    （1）研究遮光片通过光电门时的挡光时间，不可以（填“可以”或“不可以”）把遮光片看做质点．
    （2）遮光片通过光电门的速度大小为$\frac{b}{t}$．
    （3）在误差允许范围内，若表达式Mg•$\frac{sh}{d}$-mgs=$\frac{1}{2}（M+m）（\frac{b}{t}）^{2}$成立，则上述过程系统的机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个质量为m的物体与圆筒一起运动，物体相对桶壁静止，筒的半径为R，筒的转动角速度为ω，则筒壁对物体的支持力为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．在竖直向下的匀强电场E中，一带电油滴在电场力和重力的作用下，沿虚线所示的运动轨迹从a运动到b．若此带电油滴在运动过程中动能和重力势能之和为E1，重力势能和电势能之和为E2，则E1、E2的变化情况是（　　）
    A．E1增加，E2增加B．E1增加，E2减小C．E1不变，E2减小D．E1不变，E2不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于物体的加速度及加速度和所受合外力的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知，加速度的大小由速度的变化率决定
    B．物体所受合外力为零时，加速度一定为零，速度也一定为零
    C．物体所受合外力大小变化时，物体加速度的方向可能不变
    D．匀变速直线运动中，物体所受合外力的方向、加速度的方向和速度的方向一定相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ角固定，轨距为d．空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B．P、M间接有阻值为3R的电阻．Q、N间接有阻值为6R的电阻，质量为m的金属杆ab水平放置在轨道上，其有效电阻为R．现从静止释放ab，当它沿轨道下滑距离s时，达到最大速度．若轨道足够长且电阻不计，重力加速度为g．求：
    （1）金属杆ab运动的最大速度；
    （2）金属杆ab运动的加速度为$\frac{1}{2}$gsinθ时，金属杆ab消耗的电功率；
    （3）金属杆ab从静止到具有最大速度的过程中，通过6R的电量；
    （4）金属杆ab从静止到具有最大速度的过程中，克服安培力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，水平面MON的ON部分光滑OM部分粗糙，小球夹在小车中的光滑斜面A和光滑竖直挡板B之间，小车以一定的速度向左运动．小车越过O点以后，以下关于斜面对小球的弹力NA大小和挡板B对小球的弹力NB大小的说法，正确的是（　　）
    A．NA不变，NB减小B．NA增大，NB不变C．NB有可能增大D．NA可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与物体受力的关系时，应保持质量不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．
    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持物体的受力不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．
    （3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，如图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=$\frac{[（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）]{f}^{2}}{100}$（用英文字母表示）；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为a=0.60m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）探究电磁感应现象应选用如图甲 （选填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与导体切割磁感应线的运动（或“导体运动的方向”）   的方向和磁感应线方向有关．

    （2）如图丙所示，A为弹簧测力计（量程足够大），B为条形磁铁（下端为S极），C为螺线管．现将S1断开，S2由1改接到2，则弹簧测力计的示数将变小；若S2接2 不变，再闭合S1，弹簧测力计的示数将变大．（都选填“变大”、“变小”或“不变”）

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