如图所示，长为L =0.2m的轻杆一端固定质量为m =0.1kg的小球，另一端固定在转轴O，现使小球在竖直平面内做圆周运动，若小球通过圆周最高点P时的速度大小v =1m/s，忽略摩擦阻力和空气阻力，则杆对小球的作用力是（ ）
A．0.5N的拉力 B. 零 C．1.5N的支持力 D. 0.5N的支持力
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源：2014年辽宁省分校高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛一物体，从抛出至回到抛出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（ ）
A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t
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科目：高中物理 来源：2014年辽宁省东北育才、省实验、大连二十高高二期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子对他的作用力大小为（ ）
A．G B．G sinθ C．G cosθ D．G tanθ
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科目：高中物理 来源：2014年福建省福州市高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
光的单缝衍射实验中可观察到清晰的亮暗相间的图样，下列四幅图片中属于光的单缝衍射图样的是：（ ）
A.a、c B.b、c C.a、d D.b、d
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科目：高中物理 来源：2014年福建省福州市高一下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
在“探究恒力做功与动能改变间的关系”实验中，采用图示装置的实验方案，实验时：
（1）若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力，为了减少这种做法带来的实验误差，必须：①使长木板左端抬起—个合适的角度，以 ；②满足条件，小车质量 砂和小桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）；③使拉动小车的细线（小车---滑轮段）与长木板 。
（2）如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T ，距离如图所示，则打C点时小车的速度
表达式为（用题中所给物理量表示）_____________；要验证合外力做功与动能变化间的关系，除了要测量砂和小砂桶的总重力、测量小车的位移、速度外，还要测出的物理量有____________。
（3）若已知小车质量为M、 砂和小砂桶的总质量为m ， 打B、E点时小车的速度分别
、
，重力加速度为g ， 探究B到E过程合外力做功与动能变化间的关系，其验证的数学表达式为 。（用M 、m 、g 、
~
、、表示）
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科目：高中物理 来源：2014年福建省福州市高一下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
一个小球做自由落体运动，在第1s内重力做功为W1，在第2s内重力做功为W2；在第1s末重力的瞬时功率为P1，在第2s末重力的瞬时功率做功为P2，则W1：W2及P1：P2分别等于（ ）
A．1:1，1:1 B．1:2，1:3 C．1:3；1:2 D．1:4，1:2
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科目：高中物理 来源：2014年福建省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是一列简谐横波上A、B两点的振动图像，A、B两点相距8m。求：
（1）这列波可能的波长；
（2）这列波可能的波速。
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科目：高中物理 来源：2014年福建省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，是物体做简谐运动的x－t图象，以下说法不正确的是
A．物体振幅在-2cm到2cm之间变化
B．1s末物体速度方向沿x轴负方向
C．1.5s时物体的位移最大加速度最大
D．2s末物体的速度最大，动能最大
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科目：高中物理 来源：2014年福建省南平市毕业班质量检查理科综合物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，两光滑平行的金属导轨EF和GH，相距为，，轨道平面与水平面成θ=300，导轨足够长，轨道的底端接有阻值为R的咆阻，导轨电阻不计。磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面，导体棒MN电阻为，，垂直于导轨放置且与导轨接触良好，导体棒通过垂直于棒且于导轨共面的轻绳绕过光滑的定滑轮与质量为所的物块A相连，开始时系统处于静止状态，现在物块A上轻放一质量为
的小物块B，使AB一起运动，若从小物块B放上物块A开始到系统运动速度恰达到稳定值的过程中（AB未着地），电阻尺通过的电量为g，求此过程中：
（1）导体棒运动的最大速度；
（2）导体棒速度达到最大速度一半时，导体棒加速度的大小；
（3）闭合回路中产生的焦耳热。
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，所以杆对球表现为支持力，根据牛顿第二定律可得
，故
，D正确。
