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质量为4.0×103kg的汽车,在4.8×103N的水平恒力牵引下,从静止开始沿水平道路做匀加速直线运动,经过10s前进40m,求:
(1)汽车加速度的大小;
(2)汽车所受阻力的大小.
(1)因为汽车做匀加速直线运动,根据位移时间关系有x=
1
2
at2
得汽车加速运动时的加速度为:
a=
2x
t2
=
2×40
102
m/s2
=0.8m/s2
(2)由牛顿第二定律知汽车所受合力为:F=ma=4.0×103×0.8N=3200N
汽车在水平方向受到牵引力和阻力作用,故有:F=F-f
可知汽车所受阻力为:f=F-F=4.8×103-3200N=1600N
答:(1)汽车加速度的大小为0.8m/s2
(2)汽车所受阻力的大小1600N.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一固定粗糙斜面与水平面夹角θ=30°.一质量m=lkg的小物体(可视为质点),在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下,由静止沿斜面向上运动.已知斜面与物体间的动摩擦因数μ=
3
5
,取g=l0m/s2.试求:
(1)若力F作用2s后撤去,物体在上滑过程中距出发点的最大距离.
(2)物体再次回到出发点时的动能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在光滑水平面上有坐标xOy,质量为1kg的质点开始静止在xOy平面上的原点O,某一时刻受到沿+x方向的恒力F1作用,F1的大小为2N,若力F1作用一段时间t0后撤去,撤去力F1后5s末质点恰好通过该平面上的A点,A点坐标为x=11m,y=15m.
(1)为使质点按题设条件通过A点,在撤去力F1的同时对质点施加一个沿+y方向的恒力F2,力F2应为多大?
(2)力F1作用时间t0为多长?
(3)在图中画出质点运动轨迹示意图,在坐标系中标出必要的坐标.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

加速度计是测定物体加速度的仪器.在现在代科技中它已成为导弹,飞机,潜艇或者宇宙飞船制导系统的信息源,如图所示为应变式加速度计,当系统加速时,加速度计中的敏感元件也处于加速状态,敏感元件下端的滑动臂可在滑动变阻器R上自由的滑动,当系统加速时,敏感元件发生位移,并转换成电信号输出.
已知敏感元件的质量为m,两侧弹簧的劲度系数均为k,电源电动势为E,内阻不变,滑动变阻器总电阻为R,有效长度为L,系统静止时滑片位于滑动变阻器中央,电压表指针恰好位于表头刻度盘的中央.求:
(1)系统加速度a与电压表示数U的函数关系式.
(2)将电压表的刻度盘改为加速度的示数后,其刻度是均匀的还是不均匀的?为什么?
(3)若电压表的指针指向满刻度的3/4位置,此时系统处于加速状态还是减速状态?加速度的值是多大?(设向右方向为飞行器前进的方向)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个质量m为2kg的物块,从高度h=6m、长度l=12m的光滑斜面的顶端A由静止开始下滑,那么,物块滑到斜面底端B为2m处时速度的大小是(空气阻力不计,g取10m/s2)(  )
A.12m/sB.10m/sC.8m/sD.6m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,AC、BC为位于竖直平面内的两根光滑细杆,A、B、C三点恰位于同一圆周上,C为该圆周的最低点,a、b为套在细杆上的两个小环,当两环同时从A、B点自静止开始下滑,则 (  )
A.a环将先到达C点
B.b环将先到达C点
C.a、b环同时到达C点
D.由于两杆的倾角不知道,无法判断两环到达c点的先后

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

升降机的地板上放一个质量m的木箱,当它对地板的压力为0.8mg时,升降机的运、动情况可能是(  )
A.加速上升B.加速下降C.匀速上升D.减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为m的物体A放在倾角为37°的倾角上,A面与斜面的动摩擦因数为0.1,那么对A施加一个多大的水平力,可使A物体沿着斜面做匀速直线运动?(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

运动员体能训练常用负重奔跑方式.如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机.已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量),悬挂质量为m2的重物,人用力向后蹬使传送带沿顺时针方向转动,下面说法正确的是(  )
A.若m2静止不动,运动员对传送带的摩擦力大小为m2g
B.若m2匀速上升时,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大
C.若m2匀加速上升时,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大
D.人对传送带做功的功率与m2的运动状态无关

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