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(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差
AC
AC

A.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.使斜槽末端的切线保持水平
(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:
①小球平抛运动的初速度大小是
0.75
0.75
m/s;
②小球运动到B点时在竖直方向的分速度大小是
0.75
0.75
 m/s.
分析:(1)实验是要求小球每次从同一位置释放,保障抛出的速度每次相同;
末端保持水平,以保障小球做平抛运动;
有没有摩擦没有影响.
(2)在竖直方向上由△x=aT2可以求得闪光周期,进而可得初速度.
x=v0t+
1
2
at2
可得B点的竖直速度.
解答:解:(1)A、实验是要求小球每次从同一位置释放,保障抛出的速度每次相同;故A正确.
B、有没有摩擦没有影响,故B错误.
C、末端保持水平,以保障小球做平抛运动;故C正确.
故选:AC
(2)在竖直方向上由△x=aT2可以求得闪光周期为:
T=
hBC-hAB
g
(4-2)×1.25×10-2
10
s=0.05s
故小球初速度为:
v0=
xAB
T
=
3×1.25×10-2
0.05
m/s=0.75m/s

由B到C在竖直方向上有运动学可得:
hBC=vBT+
1
2
aT2

带入数据得:
4×1.25×10-2=vB×0.05+
1
2
×10×0.052

解得:
vB=0.75m/s
故答案为:(1)AC;(2)①0.75,②0.75
点评:本题首先要明确实验的原理,才能判定那些是正确的操作;其次要会用公式△x=aT2,这在平抛实验中比较重要.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1是研究平抛运动的实验装置,图2是实验后在白纸上做的图和所测数据:

(1)安装斜槽轨道时要注意槽口末端要
水平
水平

(2)操作过程中需要多次释放小球使它沿斜槽轨道滚下,每次由静止释放小球的位置
必须相同
必须相同
(填“必须相同”或“可以不同”)
(3)根据图2给出的数据,计算出小球平抛的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.(g=9.8m/s2
(4)若某同学在做该实验时得到了如图(3)所示的轨迹,a、b、c三点已标出(a点不是抛出起点).则:小球平抛的初速度为
2
2
m/s (g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1为研究平抛运动的演示实验装置,图中C为弹性铁片,它位于B球的左面并夹紧.A球,开始时两球均静止,当小锤D下摆时打击铁片C使B球做平抛运动,同时使A自由下落.对该实验出现的现象以及应得出的结论是(不考虑空气阻力):
 

A.两球在空中运动时,两者高度始终相同
B.两球必定同时落地
C.实验表明,平抛运动就是自由落体运动
D.实验表明,平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
(2)下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时的实验装嚣(图2)和得到的数据表格.保持滑块质量M不变时的实验数据如下表:
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砝码的质量m/kg 滑块所受拉力大小的近似值F/N 滑块通过光电门1的速度v1(m/s) 滑块通过光电门2的速度v2(m/s) 两光电门的距离s/m 滑块加速度的计算值a/(m/s2
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)
②根据表中数据,在下图的a-F坐标系中描出相应的点.并作出a-F图象
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③由a-F图象得出的结论为:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1是研究平抛运动的实验装置,如图2是实验后在白纸上做的图和所测数据:
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(1)安装斜槽轨道时要注意槽口末端要
 

(2)操作过程中需要多次释放小球使它沿斜槽轨道滚下,每次由静止释放小球的位置
 
(填“必须相同”或“可以不同”)
(3)根据图2给出的数据,计算出小球平抛的初速度v0=
 
m/s.(o为抛出点g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差
 

A.以斜槽槽口的端点为坐标原点
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平
(2)为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做
 
运动.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2,此结果说明了小钢球在水平方向做
 
运动.

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