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15.如图为一块直角三棱镜,顶角A为30°.一束激光从AC边入射,刚好能垂直AB边射出,入射方向如图所示,求该激光在棱镜中的传播速度. (结果保留两位有效数字)

分析 根据折射定律求出折射率,再求解激光在棱镜中传播速度.

解答 解:棱镜折射率$n=\frac{sini}{sinr}=\frac{{sin{{60}^0}}}{{sin{{30}^0}}}=\sqrt{3}$
又$n=\frac{c}{v}$
所以 $v=\frac{c}{n}=\frac{{3×{{10}^8}}}{{\sqrt{3}}}=1.7×{10^8}$m/s.
答:该激光在棱镜中的传播速度为1.7×108m/s.

点评 几何光学问题往往要正确作出光路图,由几何知识找出入射角和折射角.再根据折射定律研究.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

(1)图(b)为实验中所用打点计时器的学生电源.由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的乙(填“甲”或“乙”)打点计时器.上述图(b)的安装中存在的错误有:①接线柱应接在交流电上②电压应选择6V档.
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据.在分析处理时,该组同学存在两种方案;甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象;乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数$\frac{1}{m}$的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示).你认为同学乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.请继续帮助该同学作出坐标中的图象.

(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:

待测电源E(不计内阻)
待测电阻R1,定值电阻R2
电流表A(量程为0.6A,内阻不计)
电阻箱R(0~99.99Ω)
单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2
导线若干.
(1)先测电阻R1的阻值(R1只有几欧姆).请将小明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I;将S2切换到b,调节电阻箱,使电流表示数仍为I,读出此时电阻箱的示数r2,则电阻Rl的表达式为R1=${r}_{1}^{\;}{-r}_{2}^{\;}$.
(2)该同学已经测得电阻R1=2.0Ω,继续测电源电动势E.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图所示的$\frac{1}{I}$~R图线,则电源电动势E=2.0V,电阻R2=6.0Ω.
(3)若实际电流表A内阻不可忽略,则R2的测量值大于(填“大于”“等于”或“小于”)真实值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,一质量为m的带电小球A用长度为l的绝缘丝质细线悬挂于天花板上的O点,在O点的正下方l处的绝缘支架上固定一个带与A同种电荷的小球B,两个带电小球都可视为点电荷.已知小球A静止时丝线OA与竖直方向的夹角为60°,设丝线中拉力为T,小球所受库仑力为F,下列关系式正确的是(  )
A.T=$\frac{1}{2}$mgB.T=$\sqrt{3}$mgC.F=$\sqrt{3}$mgD.F=mg

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.以下说法正确的是(  )
A.当两个分子间的距离为r0(平衡位置)时,分子势能最小
B.布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动
C.一定量的气体,在体积不变时,单位时间分子平均碰撞器壁的次数随着温度降低而减小
D.液晶的光学性质不随温度、电磁作用变化而改变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.“嫦娥三号”登月探测器在月球成功着陆,标志着我国登月探测技术达到了世界领先水平.“嫦娥三号”绕月飞行的示意图如图所示,P点为变轨点,引力常量为G,则“嫦娥三号”(  )
A.在轨道1上运行的周期小于在轨道2上运行的周期
B.沿两个不同轨道运行,经过P点时的线速度相同
C.沿两个不同的轨道运行,经过P点时所受月球引力相同
D.若已知轨道1上动行的周期和轨道半径,可求月球质量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.物理试验中,有些物理变化、现象、待测的物理量很微小,实验仪器的使用和实验方法选择放大法,下列各组实验仪器的使用和实验方法中采用了放大法的是(  )
A.游标卡尺的使用;卡文迪许测定万有引力常量的实验
B.变阻箱的使用;导线缠绕在圆柱体上用累积法测出导线的直径
C.螺旋测微器的使用;验证牛顿第二定律的实验
D.电流表的使用;利用多根橡皮筋探究外力做功与物体动能变化关系的实验

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献及物理思想方法的叙述中,正确的说法是(  )
A.通过做大量实验后,胡克认为弹力一定与弹性形变量成正比
B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,叠放一起的a、b两物体在水平力F的作用下沿水平面作匀速直线运动,则关于b物体的受力情况说法正确的是(  )
A.b物体可能受3个力作用B.b物体可能受4个力作用
C.b物体可能受5个力作用D.b物体可能受6个力作用

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