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1.小球从空中自由下落,与水平地面碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.取g=10m/s2.则(  )
A.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s
B.小球第一次反弹初速度的大小为5m/s
C.小球能弹起的最大高度为0.75m
D.小球能弹起的最大高度为1.25m

分析 根据速度图象直接读出小球第一次反弹的初速度大小.根据“面积”求出物体在某一段时间内发生的位移.

解答 解:A、B由图看出,在t=0.6s末小球第一次反弹,第一次反弹初速度的大小为3m/s.故A正确,B错误.
C、D图象在0.6s-0.8s表示小球反弹,图线的“面积”等于小球能弹起的最大高度,由几何知识得到,小球能弹起的最大高度为:h=$\frac{1}{2}×(0.8-0.5)×3$m=0.45m.故CD错误.
故选:A

点评 本题解题的关键在于正确理解图象的意义,熟练掌握运用图象处理物理问题的能力,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.用作图法分别画出图中的未知的分力.(虚线所示为力的方向)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,某次举重比赛中,某运动员所抓举的杠铃的质量不变,而两手臂间的夹角变大,当举起保持稳定时,两手臂的用力F1的大小变化情况为(  )
A.增大B.不变C.减小D.不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,在粗糙的平面上静止放一长L质量为M=1kg的木板B,一质量为m=1kg的物块A以速度v0=2.0m/s滑上长木板B的左端,物块与木板的摩擦因素μ1=0.1,木板与底面的摩擦因素为μ2=0.1,已知重力加速度为g=10m/s2,求:(假设板的长度足够长)
(1)物块A,木板B的加速度;
(2)物块A相对木板B静止时A运动的位移;
(3)物块A不滑离木板B,木板B至少多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某校课外研究性小组成员想了解一下玩具电动机的工作性能.所用的器材为:A.待测电动机M; B.电池组一个; C.电流表(量程:0-0.6-3A); D.电压表(量程:0-3-15V); E.滑动变阻器一只(0-5Ω,3A);F.单刀开关一只; G.导线若干.
(1)小方同学所连接的电路如图甲所示,图中还有一根导线没有连好,请用笔代线在图甲中画出.(不许改变其它导线).
(2)小方用连接好的电路,进行实验,得到多组数据如下表.
U/V0.030.080.100.150.200.230.300.400.500.600.901.001.10
I/A0.060.120.180.240.300.360.200.210.220.230.260.280.29
他在I-U图象上描出各测量点如图乙所示.试分析实验所得数据是否合理合理(填“合理”或“不合理”)及其原因当电压很小时,电动机不转动,此时电动机是纯电阻电路,当电动机两端电压逐渐增大时,电动机纯电阻电路变成非纯电阻电路,电动机转动,
电动机消耗的部分电能转化为机械能
(3)请根据图象信息,拟合I-U图线.
(4)求出电动机的线圈的电阻为0.67Ω.并求出当电动机两端的电压为0.8V时,电动机的输出功率为0.16W.(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.关于物体所受合外力的方向,下列说法正确的是(  )
A.物体做速率逐渐增加的直线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同
B.物体做变速率曲线运动时,其所受合外力的方向一定改变
C.物体做变速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心
D.物体做匀速率曲线运动时,其所受合外力的方向不一定与速度方向垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,把重10N的物体放在β=37°的斜面上,物体的一端与固定于斜面上的轻弹簧相连接,整个装置静止.弹簧劲度系数k=200N/m.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)若斜面光滑,则弹簧的伸长量是多少?
(2)若物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,则弹簧的形变量范围是多少?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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10.通过电场来区别氚核(${\;}_{1}^{2}$H)和氦(${\;}_{2}^{4}$H)核两种原子核,以下方案可能实现的是(  )
A.让它们经过同一电场由静止加速,然后垂直磁感线进入并穿过同一匀强磁场,偏角大的为氦核
B.让它们以相同的速度垂直磁感线进入并穿过同一匀强磁场,偏角大的为氦核
C.让它们经过同一电场由静止加速,速度大的为氦核让
D.让它们以相同的动能垂直磁感线进入并穿过同一匀强磁场,偏角大的为氦核

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11.点电荷A的电荷量与点电荷B的电荷量之比为3:2,则A对B的作用力大小跟B对A的作用力的大小之比为(  )
A.3:2B.2:3C.1:1D.6:1

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