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    9．如图所示，是某同学站在力传感器上，做下蹲--起立的动作时记录的力随时间变化的图线．由图线可以得到以下信息正确的是（　　）
    A．该同学做了两次下蹲-起立运动B．该同学做了四次下蹲-起立运动
    C．下蹲过程中人处于失重状态D．起立过程中人处于超重状态

    分析 失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此．

    解答 解：A、B、人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学做了两次下蹲-起立的动作，故A正确，B错误；
    C、D、由图象看出下蹲过程既有失重又有超重，且先失重后超重，起立对应先超重再失重．故C、D均错误；
    故选：A

    点评 本题考察物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，相互垂直的绝缘光滑斜面上，用两平行轻质软导线拴接导体棒a，b，并跨在斜面两边上．导体棒水平放置，空间存在水平向右垂直导体棒的匀强磁场，在软导线上接一电源，两导体棒恰好静止不动．已知a，b的质量分别是m1=0.2kg，m2=0.1kg，电阻分别为R1=5Ω，R2=2.5Ω；平行软导线的宽度为l=1m，电阻不计；电源电动势E=5V，内阻不计；左侧斜面倾角为37°，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．判断a导体棒受到的安培力方向并求出磁感应强度B的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．有一容器的容积为4.0L，内有1.0atm的空气，用活塞缓慢压缩容器内空气，使其空气的体积变为2.0L，则此时容器内空气的压强为多大．（设压缩过程中温度不变）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：
    A．直流电源（6V，内阻不计）
    B．电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）
    C．电流表A（0～0.6A，内阻未知）
    D．滑动变阻器R（0～20Ω，5A）
    E．滑动变阻器R’（0～200Ω，1A）
    F．定值电阻R0（阻值1990Ω）
    G．开关与导线若干
    （1）根据题目提供的实验器材，请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图（R1可用“”表示）．（画在方框内）
    （2）在实验中，为了操作方便且能够准确地进行测量，滑动变阻器应选用D．（填写器材序号）
    （3）将上述电子元件R1 和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中，它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示．电源的电动势E=6.0V，内阻忽略不计．调节滑动变阻器R3，使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等，则此时电子元件R1的阻值为10Ω，R3接入电路的阻值为4.0Ω（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：
    方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．
    方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示．除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码．
    （1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是方案二更合理．，理由是理由是：图（b）中固定弹簧测力计，拉动木板做相对运动，更容易控制拉动的速度，使示数更稳定，测量更准确．
    （2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如表所示：
    实验次数12345
    砝码/个数01234
    砝码对木块压力/N02.004.006.008.00
    测力计读数/N1.502.002.502.903.50
    请根据上述数据在坐标纸上（图c）作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）．图象不过原点的原因是压力N中漏掉了木块的重力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，Ⅰ区存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度B1=0.4T．电场的方向竖直向下，电场强度E1=2.0×105V/m，两平板间距d1=20cm；Ⅱ、Ⅲ区为对称的1/4圆弧为界面的匀强磁场区域，磁场垂直纸面方向，对应磁感应强度分别为B2、B3；Ⅳ区为有界匀强电场区域，电场方向水平向右，电场强度E2=5×105V/m，右边界处放一足够大的接收屏MN，屏MN与电场左边界的距离d2=10cm．一束带电量q=8.0×10-19C，质量m=8.0×10-26 kg的正离子从Ⅰ区左侧以相同大小的速度v0（未知）沿平行板的方向射入Ⅰ区，恰好能做直线运动，穿出平行板后进入Ⅱ或Ⅲ区的磁场区域，且所有粒子都能从同点O射出，进入Ⅳ区后打在接收屏MN上．（不计重力），求：

    （1）正离子进入Ⅰ区时的速度大小v0
    （2）Ⅱ、Ⅲ区的磁感应强度B2、B3的大小与方向
    （3）正离子打在接收屏上的径迹的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．平抛运动是匀变速曲线运动B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动
    C．匀速圆周运动是一种匀速运动D．平抛运动是一种变加速曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示．当小磁针静止时，图中哪几个小磁针的指向是可能的（涂黑的一端为N极）（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，电源电动势E=12V，内阻r=1Ω，电阻R1=5Ω，R2=50Ω，则（　　）
    A．开关S断开时，A、B两端电压等于零
    B．开关S闭合，电容器C充电后，电容器两极板间的电压等于10 V
    C．开关S闭合，电容器C充电后，电容器两极板间的电压等于12 V
    D．开关S闭合，电容器C充电后，电容器两极板间的电压与电容大小有关

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