| A. | 两条磁感线可以相交 | B. | 沿磁感线方向,磁场越来越弱 | ||
| C. | 磁感线总是从N极出发,到S极终止 | D. | 磁感线的疏密程度反映磁场的强弱 |
分析 (1)磁体的周围存在着看不见,摸不着但又客观存在的磁场,为了描述磁场,在实验的基础上,利用建模的方法想象出来的磁感线,磁感线并不客观存在.
(2)磁感线在磁体的周围是从磁体的N极出发回到S极.在磁体的内部,磁感线是从磁体的S极出发,回到N极.
(3)磁场中的一点,磁场方向只有一个,由此入手可以确定磁感线不能相交.
(4)磁场的强弱可以利用磁感线的疏密程度来描述.磁场越强,磁感线越密集.
解答 解:A、若两条磁感线可以相交,则交点处就可以做出两个磁感线的方向,即该点磁场方向就会有两个,这与理论相矛盾,因此磁感线不能相交.故A错误.
B、磁感线最密集的地方,磁场的强度最强,反之磁场最弱与是否沿磁感线的方向无关,故B错误;
C、磁感线在磁铁的外部,由N到S,在内部,由S到N,形成闭合曲线,故C错误;
D、磁场的强弱可以利用磁感线的疏密程度来描述.磁场越强,磁感线越密集.故D正确.
故选:D
点评 此题考查了磁感线的引入目的,磁场方向的规定,记住相关的基础知识,对于解决此类识记性的题目非常方便.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在时刻t1,a、b两车相遇,且运动方向相反 | |
| B. | 在时刻t2,a车追上b车,且运动方向相同 | |
| C. | 在t1到t2这段时间内,b车的速率先增大后减小 | |
| D. | 在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 正在刹车 | B. | 正在启动 | ||
| C. | 加速度大小约为5m/s2 | D. | 加速度大小约为0.6m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电容器的电容C变大 | B. | 电容器极板的带电荷量Q变小 | ||
| C. | 电容器两极板间的电势差U变大 | D. | 电容器两极板间的电场强度E变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R0 | B. | R0+r | C. | R0-r | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 车可能向右作匀加速直线运动 | B. | 车可能向右作匀减速直线运动 | ||
| C. | 车可能向右作匀速直线运动 | D. | 车可能向左作匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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