| A. | 0-5s内的位移为10m | B. | 第5s内的加速度大小为2m/s2 | ||
| C. | 第1s内与第5s内的速度方向相反 | D. | 第1s末与第5s末加速度方向相同 |
分析 速度图象的斜率等于物体的加速度大小.根据斜率的正负分析加速度的正负.图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移.根据速度的正负判断速度的方向.
解答 解:A、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移,则0-5s内的位移为x=$\frac{1}{2}×(2+5)×2$=7m,故A错误;
B、由v-t图象知,5s末物体运动的速度为$\frac{△v}{△t}=\frac{2-0}{1}=2m/{s}^{2}$,故B正确;
C、第1s内图象在时间轴上方,速度为正,第5s内速度图象也在时间轴上方,速度也为正,故方向相同,故C错误;
D、第1s内图线的斜率为正值,加速度沿正方向,而第5s内图线的斜率为负值,加速度方向沿负方向,则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反.故D错误.
故选:B
点评 对于速度-时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车运动到A点时处于超重状态 | |
| B. | 汽车所受的合外力为0 | |
| C. | 重力做功的功率保持不变 | |
| D. | 牵引力与重力做的总功等于克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 其频率不变 | B. | 传播方向一定改变 | ||
| C. | 若波速增大,频率也会增大 | D. | 若波长变小,频率也会变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 橡皮条对轮胎的拉力大于轮胎受到的摩擦力 | |
| B. | 匀速阶段地面对运动员的摩擦力与地面对轮胎的摩擦力大小相等 | |
| C. | 起跑过程中橡皮条增加的弹性势能等于轮胎动能的增加量 | |
| D. | 起跑过程中橡皮条对轮胎做的正功大于轮胎动能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 根据U=dE可知,在匀强电场中任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 | |
| B. | 可用P=I2R来计算电风扇正常工作时内阻的发热功率 | |
| C. | 由公式C=$\frac{Q}{U}$,电容器的电容由带电量Q的多少决定 | |
| D. | 由公式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁场中某一点的磁感应强度跟F、I、L都有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变压器原、副线圈匝数之比为1:2 | B. | 灯泡L1两端电压为22V | ||
| C. | 交流电源两端电压为33 V | D. | 交流电源的输出功率为17.6 W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 | |
| B. | 卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法 | |
| C. | 合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法 | |
| D. | 电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比 |
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