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    4．关于物理学的研究方法，以下说法错误的是（　　）
    A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
    B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法
    C．合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法
    D．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比

    分析 伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法；卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法；电场强度是用比值法定义的，但是电场强度与电场力不成正比，与试探电荷的电量不成反比，电场强度由电场本身的性质确定；“合力与分力”“总电阻”“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法．

    解答 解：A、16世纪末，伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学发展极为有益的方法．这些方法的核心是把逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法．故A正确．
    B、扭秤实验可以测量微弱的作用，关键在于它把微弱的作用经过了两次放大：一方面微小的力通过较长的力臂可以产生较大的力矩，使悬丝产生一定角度的扭转；另一方面在悬丝上固定一平面镜，它可以把入射光线反射到距离平面镜较远的刻度尺上，从反射光线射到刻度尺上的光点的移动，就可以把悬丝的微小扭转显现出来．故B正确．
    C、合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法，故C正确；
    D、电场强度是用比值法定义的，但是电场强度与电场力不成正比，与试探电荷的电量不成反比，电场强度由电场本身的性质确定．故D错误．
    本题选错误，故选：D．

    点评 物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（　　）
    A．0-5s内的位移为10mB．第5s内的加速度大小为2m/s2
    C．第1s内与第5s内的速度方向相反D．第1s末与第5s末加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．“神九”载人飞船与天宫一号成功对接和“蛟龙”号下潜突破7000米，双双入围2012年中国十大科技进展新闻．假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体．已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零．若“蛟龙”下潜深度为d，天宫一号轨道距离地面高度为h，则“蛟龙”号所在处与“天宫一号”所在处的重力加速度大小之比为（　　）
    A．$\frac{R-d}{R+h}$B．$\frac{（R-d）^{2}}{（R+h）^{2}}$C．$\frac{（R-d）（R+h）}{{R}^{2}}$D．$\frac{（R-d）（R+h）^{2}}{{R}^{3}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图是电磁铁工作原理的示意图，由线圈、电源、开关和滑动变阻器等器材组成，P为滑动变阻器的滑片．闭合S，铁钉被吸附起来．下列分析正确的是（　　）
    A．增加线圈匝数，被吸附的铁钉减少B．调换电源正负极，铁钉不能被吸附
    C．P向a端移动，被吸附的铁钉增多D．P向b端移动，被吸附的铁钉增多

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．某同学用如图1所示的装置来研究自由落体运动．

    ①下列有关操作的叙述正确的是AC
    A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
    B．将打点计时器与直流低压电源连接
    C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器
    D．应先释放纸带，然后接通电源
    ②实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图2所示．已知电源频率为50Hz，则纸带中相邻两点间的时间间隔是0.1s．从该纸带可知，重物是做匀变速（选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”）运动，加速度大小a=9.63m/s2（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动．

    （1）用游标卡尺测量遮光条的宽度b，结果如图所示，由此读出b3.80 mm；
    （2）滑块通过B点的瞬时速度可表示为vB$\frac{b}{t}$（用题中字母表示）；
    （3）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△Ek$\frac{（M+m）{b}^{2}}{2{t}^{2}}$，系统的重力势能减少量可表示为△Ep（m-$\frac{M}{2}$）gd，在误差允许的范围内，若△Ek=△Ep则可认为系统的机械能守恒；（用题中字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图（a）是“测量电池的电动势和内阻”的实验电路，如果采用一节新干电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小，为了较精确地测量一节新干电池的内阻，加接一定值电阻，实验电路原理图如图（b）．可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），定值电阻R0（R0=1.5Ω），滑动变阻器R1（0～10Ω），滑动变阻器R2（0～200Ω），开关S．

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    14．下列说法正确的是（　　）
    A．当正电荷在电场中顺着电场线运动时，电荷的电势能增加
    B．当负电荷在电场中逆着电场线运动时，电荷的电势能增加
    C．当电荷在电场中移动时，电势能的改变量与零电势能点的选择无关
    D．电荷在电场中的电势能与零势能点的选择无关

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