在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）
| A．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 |
| B．伽利略发现了行星运动的规律 |
| C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| D．法拉第对牛顿第二定律的建立做出了贡献 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示的四个实验，奥斯特用来证明电流能产生磁场的实验是
| A．图甲，导线通电后磁针发生偏转 |
| B．图乙，通电导线在磁场中受到力的作用 |
| C．图丙，当电流方向相同时，导线相互靠近 |
| D．图丁，当电流方向相反时，导线相互远离 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法符合物理学史实的是（ ）
| A．法拉第通过实验研究，总结出了电磁感应的规律 |
| B．安培通过实验，首先发现了电流周围存在磁场 |
| C．卡文迪许通过扭秤实验，较准确地测出了静电力常量 |
| D．奥斯特总结了永磁体的磁场和电流的磁场，提出了磁现象的电本质——分子电流假说 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法。 |
B．根据速度定义式 ，当 非常非常小时，就可以用 表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法。 |
| C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变。该实验采用放大的思想。 |
| D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
| A．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律 |
| B．亚里士多德认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 |
| C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| D．卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是
| A．自然界的电荷只有两种,美国科学家密立根将其命名为正电荷和负电荷.美国物理学家富兰克 林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值 |
| B．安培坚信电和磁之间一定存在着联系，发现了电流的磁效应，突破了对电与磁认识的局限性 |
| C．库仑发现了真空中点电荷相互作用力的规律,卡文迪许用扭秤实验测出静电常数k的值 |
| D．法拉第提出可以用电场线描绘电场的分布，并发现了电磁感应现象 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都为μ，两物块的质量都是m，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动，则F的大小为
| A．4μmg | B．3μmg | C．2μmg | D．μmg |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，物块l、2放在光滑的水平面上，中间以轻质弹簧秤相连．现对物块1、2分别施以方向相反、大小相等的水平力F1和F2,则弹簧秤的示数为( )
| A．F1十F2 |
| B．F1 |
| C．小于(F1+F2)，大于F1 |
| D．条件不足，无法确定 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动，在中间物体上加一小物体，仍让它们一起运动，且拉力F不变，那么中间物体两端绳的拉力FA、FB的变化情况是 ( )
| A．FA增大，FB增大 |
| B．FA增大，FB减小 |
| C．FA减小，FB增大 |
| D．FA减小，FB减小 |
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