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14.在地面上方高为H处某点将一小球水平抛出,不计空气阻力,则小球在随后(落地前)的运动中(  )
A.初速度越大,小球落地的瞬时速度与竖直方向的夹角越大
B.初速度越大,落地瞬间小球重力的瞬时功率越大
C.初速度越大,在相等的时间间隔内,速度的改变量越大
D.无论初速度为何值,在相等的时间间隔内,速度的改变量总是相同

分析 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据平行四边形定则得出速度与竖直方向夹角正切值的表达式,从而分析判断.根据功率的公式得出重力的瞬时功率表达式,判断功率是否与初速度无关.平抛运动的加速度不变,在相等时间间隔内速度变化量相同.

解答 解:A、设小球落地时瞬时速度的方向与竖直方向的夹角为α,根据$tanα=\frac{{v}_{0}}{{v}_{y}}=\frac{{v}_{0}}{\sqrt{2gH}}$知,初速度越大,小球落地时的瞬时速度与竖直方向的夹角越大,故A正确.
B、根据$P=mg{v}_{y}=mg\sqrt{2gH}$知,落地时小球重力的瞬时功率与初速度无关,故B错误.
C、平抛运动的加速度不变,在相等时间间隔内速度的变化量相同,与初速度无关,故C错误,D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,难度不大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.经典力学的适用范围、(  )
A.高速、微观运动的物体B.高速、宏观运动的物体
C.低速、宏观运动的物体D.低速、微观运动的物体

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.水平面上甲、乙两物体,在某时刻动能相同,它们仅在摩擦力作用下停下来.图中的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象,则(  )
A.若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则甲的质量较大
B.若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则乙的质量较大
C.若甲、乙质量相同,则甲与地面间的动摩擦因数较大
D.若甲、乙质量相同,则乙与地面间的动摩擦因数较大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.全国中学生足球广场揭幕,比赛时,一学生用100N的力将质量为0.5kg的足球以10m/s的初速度沿水平方向踢出20m远,则该学生对足球做的功至少为(  )
A.200JB.25JC.1000JD.2000J

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,轨道是由一倾斜直轨道和一半径为R的竖直圆轨道平滑连接而成.一质量为m的可视为质点的小球从距最低点高为h处由静止释放,不计一切摩镲,则下列说法中正确的是(  )
A.若小球能通过圆轨道的最高点,则h至少为2.5R
B.若h>2R,则小球一定能通过圆形轨道最高点
C.若h=2R,则小球第一次达到圆轨道最低位置时,对轨道的压力为4mg
D.若要小球能返回到释放点,则h≤R

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一个球,先后释放A,B,C,D四个球,不计空气阻力,则四个球(  )
A.在空中运动时,4个球排成一条抛物线
B.小球D刚离飞机时,A、B两小球的间距为25m
C.空中运动时,A球速度始终比B球大10m/s
D.四个小球的落点间隔不均匀

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.关于曲线运动,下列说法中正确的是(  )
A.物体作曲线运动时,它的速度可能保持不变
B.物体只有受到一个方向不断改变的力的作用,才可能作曲线运动
C.所有作曲线运动的物体,所受合外力方向与速度方向肯定不在一条直线上
D.所有作曲线运动的物体,速度方向与所受合外力方向始终一致

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.在温度均匀的水池中,有一空气泡从池底缓缓地向上浮起,在其上浮的过程中,泡内气体(可看成理想气体)(  )
A.内能减少,放出热量B.内能增加,吸收热量
C.对外做功,同时吸热,内能不变D.对外做的功等于吸收的热量

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是C和E
(2)遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向和E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O
(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断甲(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

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