如下图所示.在两块相同的竖直木块之间.有质量均为m的4块相同的砖.用两个大小均为F的水平力压木板.使砖静止不动.则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为 A．0 B．mg C．mg/2 D．mg/4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如下图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为(　　)

A．0

B．mg

C．mg/2

D．mg/4

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科目：高中物理 来源： 题型：

以下说法正确的是

A．由可知，此场中某点的电场强度与成正比

B．由公式可知电场中某点的电势与成反比

C．由可知，匀强电场中的任意两点、间的距离越大，则两点间的电势差

也一定越大

D．公式为电容的定义式，电容器的电容大小与电容器两极板间电势差无关

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科目：高中物理 来源： 题型：

一辆汽车运动的v-t图象如图，则汽车在0～2s内和2～3s内相比( )

A．平均速度相等 B．位移大小相等

C．速度变化相同 D．加速度相同

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图-4所示，用绳系一个物体绕过定滑轮，绳的一端在位置1、2、3时，绳的拉力分别为F₁_、、F₂、F₃，绳对滑轮的压力大小分别为F_N1、F_N2、F_N3，设物体始终静止，则 ( )

A．F₁>F₂>F₃，F_N1=F_N2=F_N3

B．F₁<F₂<F₃，F_N1<F_N2<F_N3

C．F₁=F₂=F₃，F_N1>F_N2>F_N3

D．F₁=F₂=F₃，F_N1=F_N2=F_N3

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A.B对C的摩擦力等于F B．B对A的摩擦力等于F

C. B受4个力 D.C对地面的摩擦力等于F,方向水平向左

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科目：高中物理 来源： 题型：

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，

方向一定沿AO方向的是___ _____．

(2)本实验采用的科学方法是________．

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态．若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 N，g取10 m/s²，则下列说法中错误的是 (　　)

A．弹簧的弹力为10 N

B．重物A的质量为2 kg

C．桌面对B物体的摩擦力为10 N

D．OP与竖直方向的夹角为60°

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科目：高中物理 来源： 题型：

为了测出电源的电动势和内阻，除待测电源和开关、导线以外，配合下列哪组仪器，能达到实验目的

A．一个电流表和一个电阻箱

B．一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器

C．一个电压表和一个电阻箱

D．一个电流表和一个滑动变阻器

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科目：高中物理 来源： 题型：

有一半径为的圆柱A，静止在水平地面上，并与竖直墙面相接触．现有另一质量与A相同，半径为的较细圆柱B，用手扶着圆柱A，将B放在A的上面，并使之与墙面相接触，如图所示，然后放手．己知圆柱A与地面的静摩擦系数为0.20，两圆柱之间的静摩擦系数为0.30．若放手后，两圆柱体能保持图示的平衡，问圆柱B与墙面间的静摩擦系数和圆柱B的半径的值各应满足什么条件？

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