科目:高中物理 来源: 题型:
|
查看答案和解析>> 科目:高中物理 来源: 题型: 求(1)碰后A、B小物块分离的瞬间速率各是多少? (2)碰后小物块B后退的最大距离是多少? 查看答案和解析>> 科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解 图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.重力加速度取g. (1)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的 右 右 端(填“左”或“右”).(2)细砂和小桶的总质量为m,小车的质量为M,实验要求m 远小于 远小于 M(填“远大于”或“远于”).该实验的原理是,在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是mg mg ,其值与真实值相比偏小 偏小 (填“偏大”或“偏小”),小车受到合外力的真实值为
(3)已知打点计时器的打点周期为0.02s,一位同学按要求打出一条纸带如图12(b)所示,在纸带上每5个点取一个计数点,则计数点l、2间的距离S12= 1.60 1.60 cm,计数点4的速度v4=0.31 0.31 m/s,小车的加速度a=0.60 0.60 m/s2.(4)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作 a-
a- (填“a-M”或“a-
(5)保持小车的质量不变,改变细砂的质量,甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d),(e)所示. 图(c)中的图线上部出现了弯曲,偏离了原来的直线,其主要原因是 砂和砂桶的质量没有远小于车的质量. 砂和砂桶的质量没有远小于车的质量. .图(d)中的图线不通过原点,其主要原因是 木板的倾角过小. 木板的倾角过小. .图(e)中的图线不通过原点,其主要原因是 木板的倾角过大 木板的倾角过大 .查看答案和解析>> 科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解 A.欧姆挡 B.直流2.5V挡 C.直流10V挡 D.直流0.5A挡 (2)一只小灯泡,标有“3V 1.5w”字样.现要描绘小灯泡0~3V的伏安特性曲线.实验器材有: A.最大阻值为10Ω的滑动变阻器 B.电动势为6V、内阻约为1.0Ω的电源 C.量程为0.6A、内阻约为1.0Ω的电流表Al D.量程为3A、内阻约为0.1Ω的电流表A2 E.量程为3V、内阻约为6kΩ的电压表Vl F.量程为15V、内阻约为10kΩ的电压表V2 G.开关、导线若干 ①电压表应选用 ②在该实验中,设计了如图12所示的四个电路.为了减小误差,应选取的电路是 ③以下是该实验的操作步骤: A.将电流表、电压表、变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路. B.调节滑动变阻器触头的位置,保证闭合开关前使变阻器与小灯泡并联部分的阻值最大. C.闭合开关,记下电流表、电压表的一组示数(U,I),移动变阻器的滑动触头,每移动一次记下一组(U,I)值,共测出12组数据. D.按所测数据,在坐标纸上描点并将各点用直线段连接起来,得出小灯泡的伏安特性曲线. 指出以上步骤中存在错误或不妥之处: 查看答案和解析>> 科目:高中物理 来源: 题型: 如图所示是游乐场中过山车的实物图片,可将过山车的一部分运动简化为图12的模型图.模型图中光滑圆形轨道的半径R=8.0m,该光滑圆形轨道固定在倾角为θ=37°斜轨道面上的Q点,圆形轨道的最高点A与倾斜轨道上的P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量为m的小车(视作质点)从P点以一定的初速度v0=12m/s沿斜面向下运动,不计空气阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.若小车恰好能通过圆形轨道的最高点A处,则: (1)小车在A点的速度为多大?(结果用根式表示) (2)小车在圆形轨道运动时对轨道的最大压力为多少? (3)求斜轨道面与小车间的动摩擦因数多大?(结果用分数表示) 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |