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右图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图不能确定的是( )

A.带电粒子所带电荷的符号;
B.带电粒子在a、b两点的受力方向;
C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大;
D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大

A

解析试题分析:据题意,由于带电粒子受到的电场力方向指向运动轨迹的凹侧,则在a、b两点时电场力沿电场线直线运动轨迹凹侧,B选项正确;带电粒子从a运动到b电场力做负功,动能减少速度也减小,则C选项正确;电场力做负功电势能增加,故D选项正确;由于电场线方向不知道,所以无法确定带电粒子的电性,故A选项错误,据题意应该选择A选项。
考点:本题考查电场线的性质特点、动能定理,电场力做功与动能变化关系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某人把原来静止于地面上的质量为2.0kg的物体向上提起1.0m,并使物体获得1.0m/s的速度,取g为10m/s2,则在此过程中(    )

A.人对物体做功20J
B.物体的机械能增加1.0J
C.合外力对物体做功1.0J
D.重力对物体做功20J

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上,上端连接一带正电小球P,小球所处的空间存在着方向竖直向上的匀强电场,小球平衡时,弹簧恰好处于原长状态。现给小球一竖直向上的初速度,小球最高能运动到M点。在小球从开始运动到运动至最高点时,以下说法正确的是

A.小球电势能的减少量大于小球重力势能的增加量
B.小球机械能的改变量等于电场力做的功
C.小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和
D.弹簧弹性势能的增加量等于小球动能的减少量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

相同材料制成的滑道 ABC,其中 AB 段为曲面,BC 段为水平面.现有质量为 m 的木块,从距离水平面 h 高处的 A点由静止释放,滑到 B 点过程中克服摩擦力做功为;木块通过 B 点后继续滑行2h 距离后,在 C 点停下来,则木块与曲面间的动摩擦因数应为

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。t=0时,乙电荷向甲运动,速度为6 m/s,甲的速度为0。之后,它们仅在相互静电力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触),它们运动的速度(v)—时间(t)图象分别如图中甲、乙两曲线所示.则由图线可知    (      )

A.两电荷的电性一定相同
B.t1时刻两电荷的电势能最大
C.0~t2时间内,两电荷间的相互静电力一直增大
D.t1~t3时间内,甲的动能一直增大,乙的动能一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示P和Q为两平行金属板,PQ两极板间电压为U,保持不变。在P板附近有一电子(重力不计)由静止开始向Q板运动,关于电子到达Q板时的速率,下列说法正确的是:(  )

A.两板间距离越大,加速时间越长,获得的速率就越大
B.两板间距离越小,加速度越大,获得的速率就越大
C.与两板间距离无关,仅与加速电压U有关
D.以上说法都不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,水平传送带A、B两端相距S=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端时瞬时速度VA=4m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则(     )

A.若传送带不动,则VB=3m/s
B.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动,则VB=3m/s
C.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,则VB=3m/s
D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,则VB=2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,由M运动到N,其运动轨迹如图中虚线所示,以下说法正确的是(     )

A.粒子必定带正电荷 
B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度 
C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 
D.粒子在M点的动能大于它在N点的动能 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面.不计一切阻力.下列说法不正确的是(   )

A.小球落地点离O点的水平距离为2R.
B.小球落地时的动能为5mgR/2.
C.小球运动到半圆弧最高点P时向心力为零.
D.若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去,其他条件不变,则小球能达到的最大高度比P点高0.5R.

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