如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是
| A．一直增大 | B．一直减小 |
| C．先减小后增大 | D．先增大后减小 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图7所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是( )
| A．MN对Q的弹力逐渐减小 |
| B．地面对P的摩擦力逐渐增大 |
| C．P、Q间的弹力先减小后增大 |
| D．Q所受的合力逐渐增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则
| A．P受力个数增加了一个 |
| B．P受力个数增加了两个 |
| C．P所受的合外力增大 |
| D．P与斜面间的静摩擦力不变 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态．下列说法中正确的是
| A．半圆柱体对小物块的支持力变大 |
| B．外力F先变小后变大 |
| C．地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小 |
| D．地面对半圆柱体的支持力变大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．竖直上抛物体到达最高点时，物体处于平衡状态 |
| B．电梯匀速上升时，电梯中的人不处于平衡状态 |
| C．在小车的水平光滑表面上静置一小木块，当平板车加速运动时，小物块仍处于平衡状态 |
| D．竖直弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡后，用力F将它再拉下一段距离后停止，当突然撤去力F时，重物仍处于平衡状态 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是( )
| A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 |
| B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 |
| C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用 |
| D．无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定, 轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计）, 轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉（均未断），在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是（ ）
| A．绳子越来越容易断 |
| B．绳子越来越不容易断 |
| C．AB杆越来越容易断 |
| D．AB杆越来越不容易断 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则 （ ）
| A．地面对人的摩擦力减小 |
| B．地面对人的摩擦力不变 |
| C．人对地面的压力增大 |
| D．人对地面的压力减小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb＝5 N，Fc＝10 N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止，以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则
| A．f1＝5 N，f2＝0，f3＝5 N | B．f1＝5 N，f2＝5 N，f3＝0 |
| C．f1＝0，f2＝5 N，f3＝5 N | D．f1＝0，f2＝10 N，f3＝5 N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
，物块在沿木板方向一共有三个力，一个是重力沿木板向下的分力
，一个是弹簧弹力
沿木板向上，还有静摩擦力根据平衡条件判断。初始木板倾角为
，
，随着倾角
，有
，随着倾角
