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下列说法正确的是(    )

A.竖直上抛物体到达最高点时,物体处于平衡状态
B.电梯匀速上升时,电梯中的人不处于平衡状态
C.在小车的水平光滑表面上静置一小木块,当平板车加速运动时,小物块仍处于平衡状态
D.竖直弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡后,用力F将它再拉下一段距离后停止,当突然撤去力F时,重物仍处于平衡状态

C

解析试题分析:物体竖直上抛到达最高点时,速度为0 ,但由于合力不为0 ,物体并没有处于平衡状态,A选项错误;电梯匀速上升时,电梯中的人合力为0 ,人处于平衡状态,B选项错误;由于小车表面光滑,当小车加速时,物块在水平方向上的合力依然为0 ,物块处于平衡状态,C选项正确;物体处于平衡状态,即F=G,当用力将物体下拉后突然撤去外力,则有F>G,合力向上,物体此时并不是平衡状态,D选项错误。
考点:本题考查对物体的平衡条件的理解。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一只用绝缘材料制成的半径为R的半球形碗倒扣在水平面上,其内壁上有一质量为m的带正电小球,在竖直向上的电场力F=3mg的作用下静止在距碗口高处。已知小球与碗之间的动摩擦因数为μ,则碗对小球的弹力与摩擦力的大小分别(      )

A.1.6mg和1.2mg B.0.8mg和0.8μmg 
C.mg和μmg  D.mg和0.6mg 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,使细线刚好拉直而无拉力的作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计.开始时整个系统处于静止状态;释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好不挤压地面,且B球还未与滑轮接触。则

A.斜面的倾角
B.斜面的倾角
C.A获得的最大速度 
D.A获得的最大速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有:(   )

A、A、B都受三个力作用
B、A、B都受四个力作用
C、A受三个力,B受四个力
D、A受四个力,B受三个力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着.已知质量mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,那么下列说法中不正确的是   

A、弹簧的弹力将减小
B、物体A对斜面的压力将减少
C、物体A受到的静摩擦力将减小
D、弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是

A.一直增大 B.一直减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个上表面光滑的斜面体M置于水平地面上,它的两个斜面与水平面间的夹角分别为α、β,且α<β,M的顶端装有一定滑轮,一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小物块,细绳与各自的斜面平行,不计绳与滑轮间的摩擦,A、B恰好在同一高度处于静止状态,剪断细绳后,A、B滑至斜面底端,M始终保持静止,则(    )

A.物块A的质量大于B的质量
B.物块A对斜面体M的压力大于B对斜面体M的压力
C.两物块达到斜面底端时,物块A重力的瞬时功率较大
D.在滑块A、B下滑的过程中,斜面体受到水平向左的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B为同高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在AB两点,怡好处于原长。将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。如果橡皮
筋一直处于弹性限度内,且符合胡克定律,则其劲度系数k为

A.   B.    C.   D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为(  )

A.(M+m)g B.(M+m)g﹣F
C.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g﹣Fsinθ

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