如图所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半径为R的圆周交于B、C两点,在圆心处有一固定的正点电荷,B点为AC的中点,C点位于圆周的最低点。现有一质量为m、电荷量为
,套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点由静止开始沿杆下滑。已知重力加速度为g,A点距过C点的水平面的竖直高度为
,小球滑到B点时的速度大小为
。
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(1)求小球滑至C点时的速度大小;
(2)求A、B两点间的电势差
;
(3)若以C点为参考点(零电势点),试确定A点的电势。
科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上9.11周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )
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A. A对C有向左的摩擦力
B. C对B有向左的摩擦力
C. 物体C受到三个摩擦力作用
D. C对地有向左的摩擦力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一水平放置的通以恒定电流的圆形线圈1固定,另一较小的圆形线圈2从线圈1的正上方下落,在下落过程中两线圈平面始终保持平行且共轴,则线圈2从线圈1的正上方下落至线圈的正下方的过程中,从上往下看,线圈2中( )
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A.无感应电流
B.有顺时针方向的感应电流
C.有先是顺时针方向、后是逆时针方向的感应电流
D.有先是逆时针方向、后是顺时针方向的感应电流
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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三摸底联考(全国卷)物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,BC是半径为
的竖直面内的圆弧轨道,轨道末端C在圆心O的正下方,
,将质量为
的小球,从与O等高的A点水平抛出,小球恰好从B点沿圆弧切线方向进入轨道,由于小球与圆弧之间有摩擦,能够使小球从B到C做匀速圆周运动,重力加速度大小为
,则下列说法正确的是( )
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A.从B到C,小球与轨道之间的动摩擦因数可能保持不变
B.从B到C,小球克服摩擦力做功为![]()
C.A、B两点间的距离为![]()
D.小球从B到C的全过程中,小球对轨道的压力不变
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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三摸底联考(全国卷)物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在
时刻,两车相遇,下列说法正确的是( )
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A.a车速度先减小后增大,b车速度先增大后减小
B.
时刻a车在前,b车在后
C.
汽车a、b的位移相同
D.a车加速度先减小后增大,b车加速度先减小后增大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省吉安市高二上第一次段考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r,闭合电建后,将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表
、
、
示数变化量的绝对值分别为
、
、
,理想电流表示数变化量的绝对值为
,则( )
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A、![]()
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B、![]()
C、电源输出功率先增大后减小
D、
和
保持不变
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省吉安市高二上第一次段考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,虚线
是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相同,实线为一个带正电的质点仅在静电力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q是轨迹上的两点,下列说法中正确的是( )
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A、三个等势面中,等势面a的电势最高
B、带电质点一定是从P点向Q点运动
C、带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小
D、带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量为m=1 kg的相同的小球A、B、C。现让A球以v0=2 m/s的速度向B球运动,A、B两球碰撞后粘在一起继续向右运动并与C球碰撞,C球的最终速度vC=1 m/s。问:
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①A、B两球与C球相碰前的共同速度多大?
②两次碰撞过程中一共损失了多少动能?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省六安市高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A[和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
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(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力 |
B.弹簧测力计应在使用前校零 |
C.拉线方向应与木板平面平行 |
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 |
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
_____________、 。
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