两个小物块放在水平地面上,与地面的动摩擦因数相同,两物块间的距离d =170m ,它们的质量分别为m1=2kg、m2=3kg。现令它们分别以初速度v1=10m/s和v2=2m/s相向运动,经过时间t=20s,两物块相遇,试求:两物块相遇时m1的速度。
某同学解答过程如下:
由于两物块与地面的动摩擦因数相同,则两物块加速度相同,设为a。
相遇时,两物块位移大小之和为d,有![]()
代入数据得a的大小,再由运动学公式
求得两物块相遇时m1的速度。
你认为上述解法是否正确?若正确,根据上述列式求出结果;若不正确,指出错误原因并求出正确结果。
科目:高中物理 来源: 题型:
右图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势100V,内阻很小)。
在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:
(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。
(iii)重复步骤(ii),再测量6组R1和I2;
(iv)将实验获得的7组数据在坐标纸上描点,并作出R1- I2的图象,如图所示。
根据实验回答以下问题:
① 现有四只供选用的电流表:
A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)
B.电流表(0~3mA,内阻未知)
C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω)
D.电流表(0~0.3A,内阻未知)
A1应选用 ,A2应选用 。
② 测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
③ 根据以上实验得出Rx = Ω。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,BCDG是光滑绝缘的
圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为
mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度为g.
(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大?
(2)在(1)的情况下,求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;
(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验,当时利用斜面做实验主要是考虑到:( )
A.实验时便于测量小球运动的速度
B.实验时便于测量小球运动的路程
C.实验时便于测量小球运动的时间
D.实验时便于测量小球运动的加速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倒置的光滑圆锥面内侧,有两个小玻璃球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动,则下列关系式正确的是( )
A.它们的线速度VA<VB B.它们的角速度ωA>ωB
C.它们的向心加速度αA=αB D.它们的向心力FA=FB
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科目:高中物理 来源: 题型:
在卧室里的电插座上由于装置P的作用,使加在电热丝a、b间的电压波形如图所示。这时a、b间交变电压的有效值为( )
A.110V B.156V
C.220V D.311V
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在一纯电阻电路中,某同学将该电路的直流电总功率PE、输出功率PR和电内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在同一坐标系内,如图,根据图线可知下列说法正确的是( )
A.反映Pr变化的图线是b
B.电电动势约为8V
C.当外电阻约为2Ω时,输出功率最大
D.当电流为0.5A时,外电路的电阻约为6Ω。
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科目:高中物理 来源: 题型:
a、b两个物体的位移-时间图像如图甲所示, c、d两个物体的速度-时间图像如图乙所示,两图中t轴上下两部分阴影面积都相同,关于它们的运动,在0~t时段内,正确的是
A.a的速度越来越大,t2时刻前后位移变方向,全程的平均速度与b相等
B.b的速度越来越小,t1时刻前后速度变方向,全程的平均速度比a小
C.c的速度先变小后变大,t3时刻前后加速度方向不变,c、d的位移不相等
D.d的速度先变小后变大,t4时刻以后加速度继续增大,c、d的位移相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
有同学利用如图所示的装置来探究力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数确定3根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是 ( )
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( )
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
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(3)在作图时,你认为图中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
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