美国职业篮球联赛(NBA)非常精彩,经常上演“绝杀”场面:在比赛临终场不足1s的时间内,运动员把球投出且准确命中获得比赛的胜利。设运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐高度为h2,球的质量为
,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为
A.
B.![]()
C.
D.![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
将一个质量为1kg的小球从某高处以3m/s的初速度水平抛出,测得小球落地点到抛出点的水平距离为1.2m。小球运动中所受空气阻力忽略不计,g=10 m/s2。求:
(1)小球在空中运动的时间;
(2)抛出点距地面的高度;
(3)小球落地时重力的瞬时功率。
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用图10所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.回答下列问题:
(1)在安装实验器材时斜槽的末端应 。
(2)小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足ma mb,两球的半径应满足ra rb(选填“>”、“<”或“=”)。ma>mb
(3)本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图10所示,这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图10中水平面上的 点和 点。
(4)在本实验中结合图10,验证动量守恒的验证式是下列选项中的 。
A.
B.
C.![]()
(5)经测定,ma=45.0g,mb=7.5g,请结合图11分析:碰撞前、后ma的动量分别为p1与p1′,则p1∶p1′= (保留分式)。有同学认为,在该实验中仅更换两个小球的材质,其它条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的水平距离增大。请你用已知的数据,分析和计算出被碰小球mb平抛运动水平距离的最大值为
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示:长度l=0.5m的轻质杆OA,A端固定一个质量m=3Kg的小球,小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动(忽略一切阻力),通过最高点时:
(1)当杆对小球没有作用力时,小球的速度为多少?
(2)当小球的速度为3m/s时,杆对小球是拉力还是支持力?力为多少?
(3)在小球恰能经过最高点的情况下,小球到达最低点时,求杆对小球的作用力的大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在水平圆盘上,沿半径方向放置用细线相连的两物体A和B,它们与圆盘间的摩擦因数相同,当圆盘转速加大到两物体刚要发生滑动时烧断细线,则两个物体将要发生的运动情况是
A.两物体仍随圆盘一起转动,不会发生滑动
B.只有A仍随圆盘一起转动,不会发生滑动
C.两物体均滑半径方向滑动,A靠近圆心、B远离圆心
D.两物体均滑半径方向滑动,A、B都远离圆心
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,某集团军在一次多兵种合成军事演习中,出动战斗轰炸机对敌方一山地目标进行轰炸。设轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡(视为斜面)底端的正上方时投放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标P。已知P点距山脚的高度为h,不计空气阻力,重力加速度为g。求轰炸机的飞行速度v。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,某时刻的波形图象如图所示。此时x=8m处的质点具有正向最大速度,再过4.5s则
A.x=0m处质点具有负向最大加速度
B.x=2m处质点具有负向最大位移
C.x=4m处质点具有正向最大速度
D.x=6m处质点通过的路程为20cm
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图3所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向成30°角且绷紧,小球A处于静止状态,对小球A施加的最小的力是 ( )
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图3
A.mg B.mg
C.mg D.mg
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图2所示,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA由水平方向缓慢移动到OA′位置的过程中,若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB,则下列表述正确的是 ( )
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图2
A.FA一定小于运动员的重力G
B.FA与FB的合力始终大小不变
C.FA的大小保持不变
D.FB的大小保持不变
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