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【题目】某同学用力向上搬一个静止在水平面上的重物,但没搬动,下列说法正确的是(  )

A.牛顿第二定律也有特殊情况

B.该同学对重物的作用力小于重物对该同学的作用力

C.重物所受水平面的支持力变小

D.物体所受的合力为零

【答案】CD

【解析】

A.某同学用力没有搬动重物是因为重物合外力为零,重物具有惯性,保持静止状态,并不是牛顿第二定律的特殊情况,故A错误;

B.该同学对重物的作用力与重物对该同学的作用力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B错误;

C.当开始时重物静止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力;当某同学用力向上搬时,有

故可知重物所受水平面的支持力变小,故C正确;

D.因为物体始终保持静止状态,合外力始终为零,故D正确。

故选CD

练习册系列答案
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【题目】如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则(  )

A. 悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2g

B. 悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为g

C. 悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为2g

D. 悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为g

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【题目】某物理兴趣小组利用图示装置探究小车加速度与外力的关系,小车前端固定的力传感器可以测量轻绳的拉力大小F

1)将长木板放在水平桌面上,安装好实验装置,在平衡摩擦力的过程中,下列说法或做法正确的是_____

A挂上小吊盘

B.滑轮右侧的轻绳必须水平

C.轻推小车,使得与小车相连的纸带上打出的点迹均匀分布

2)平衡摩擦力后,保持小车的总质量不变,增加吊盘中的小砝码以改变轻绳的拉力大小,为了减小实验误差,________(选填“需要”或“不需要”)满足吊盘及盘中砝码的总质量远小于小车的总质量。

3)若某同学平衡摩擦力时木板的倾角过大,但其他步骤操作正确,增添吊盘中小砝码以探究加速度a与外力F的关系,得到的aF图线应为________________

A. B. C.D.

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【题目】如图所示,两个大小不计质量均为m的物体AB放置在水平地面上,一根长为L不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上,绳恰好伸直且无拉力,在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F,使两物体慢慢靠近,直至两物体接触,已知两物体与水平地面间的动摩擦因素均为,则在两物体靠近的过程中下列说法正确的是( )

A.拉力F先增大后减小

B.物体A所受的摩擦力不变

C.地面对A物体的支持力先减小后增大

D.当两物体间的距离为时,绳上的拉力最小

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【题目】如图所示,轻质弹簧和一质量为M的带孔小球套在一光滑竖直固定杆上,弹簧一端固定在地面上,另一端与小球在A处相连(小球被锁定),此时弹簧处于原长。小球通过水平细绳绕过光滑的定滑轮与一个质量为m的物块相连,到达C处速度为零,此时弹簧压缩了h。弹簧一直在弹性限度内,轻绳一直伸直,重力加速度为g,定滑轮与竖直杆间的距离为h,则下列说法正确的是(

A.在小球下滑的过程中,小球的速度始终大于物块的速度

B.小球和弹簧组成的系统机械能一直减小

C.小球下滑到C处时,弹簧的弹性势能为

D.小球和物块的重力势能和弹簧的弹性势能之和先增后减

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【题目】如图所示,光滑的平行导轨与电源连接后,与水平方向成θ角倾斜放置,导轨上放一个质量为m的金属导体棒。当S闭合后,在棒所在区域内加一个合适的匀强磁场,可以使导体棒静止平衡,下面四个图中分别加了不同方向的磁场,其中可能平衡的是

A.B.C.D.

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【题目】如图所示,为等边三角形,电荷量为的点电荷固定在A点.先将一电荷量也为的点电荷从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为.再将C点沿移到B点并固定。最后将一电荷量为的点电荷从无穷远处移到C点。已知以无穷远电势为零,点电荷的电场电势为,下列说法正确的有

A.移入之前,C点的电势为

B.C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为0

C.从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为

D.在移到C点后的电势能为

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(1)汽车所能达到的最大速度vm

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2)求物块AB与小车相对静止时共同速度v及物块AB在小车上滑动过程中产生的热量Q

3)求整个过程中物块B相对小车的位移x大小。

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