练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在“研究单摆周期和摆长的关系”实验中：
    实验时，如甲图所示，让摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为      。若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将       (填“变大”、“不变”或“变小”)，图乙中的△t将      (填“变大”、“不变”或“变小”)。
    2t0、变大、变大

    试题分析：从平衡位置计时开始，第二次回到平衡位置是一次全振动，所以由图可知单摆周期是2t0；单摆摆长为悬点到摆球球心的距离，即，增大r，周期变大；△t对应的是小球的挡光时间，小球越大，挡光时间△t越长。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8个质量均为20g的钩码以及细线等。实验操作过程如下：
    A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；
    B．使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n ；
    C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B；
    D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如表乙所示。
    根据表乙数据，在图丙中作出a-n图象；由图线得到μ=_____________(g=9.8m/s2)，还可求的物理量是___________________(只需填写物理量名称)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如果打点计时器打出的一条纸带，点迹分布不均匀，那么点迹密集的地方物体运动的速度比较_______ （大，小），点迹不均匀说明物体做_______运动。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （14分）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，
    ①在固定弧形斜槽时，应注意_________________；实验中，每次释放小球应注意______________________。
    另外，为了较准确的描出平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是_____________。
    A.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直面平行
    B.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置点，作为小球做平抛运动的起点和坐标系的原点
    C.为了能尽量多地记录小球的位置，用的坐标没必要严格地等距离增加
    D.将球的位置记录在白纸上后，取下纸，将点依次用线段连接起来
    ②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到痕迹C。若测得木板每次后移距离=20.00cm，A、B间距离=4.70cm，B、C间距离=14.50cm。（g取9.80m/s2） 根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为=      （用题中所给字母表示）.小球初速度值为　　　m/s，从水平抛出到B点的时间为_________s.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (11分)如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图。

    （1）若入射小球质量为，半径为；被碰小球质量为，半径为，则（    ）
    A.,     B. ,
    C.,   D. ,
    (2)为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是                  .（填下列对应的字母）
    A.直尺    B.游标卡尺     C.天平    D.弹簧秤    E.秒表
    （3）实验中必需要求的条件是         
    A.斜槽必须是光滑的
    B.斜槽末端的切线必须水平
    C.与的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
    D.每次必须从同一高度处滚下
    （4）实验中必须测量的物理量是         
    A.小球的质量和      B.小球起始高度       C.小球半径和
    D.小球起飞的时间        E.桌面离地面的高度   F.小球飞出的水平距离
    （5）设入射小球的质量，被碰小球质量为，P为被碰前入射小球落点的平均位置，则关系式（用、及图中字母表示）                          成立，即表示碰撞中动量守恒.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________
    （2）本实验采用的科学方法是---（      ）
    A．理想实验法B．等效替代法
    C．控制变量法D．建立物理模型法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (2分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，用自由落体运动进行实验，该小组打出了一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，请根据纸带计算出B点的速度大小为_______m/s.(结果保留三位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）（1）（4分）用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，请写出其中两处：

    ①__________________；②____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）我校同学们在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度，现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数，同学们通过改变而测出对应的弹力，作出变化的图线如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=______N/m，弹簧的原长=______m.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案