| A. | d、f两点的电场强度相同 | |
| B. | a点电势比e点电势高 | |
| C. | b、d两点间电势差小于b,f两点间电势差 | |
| D. | 质子沿圆周由h到d与由h到f,电场力做功相等 |
分析 电场强度是矢量,只有大小和方向都相同时两点的电场强度才相同;电势根据顺着电场线方向电势降低进行判断;根据对称性分析b、d两点间和b、f间电势差的关系.根据电势高低,判断电势能的变化.
解答 解:A、由图看出,d、f两点电场强度的大小相等,但方向不同,而电场强度是矢量,所以d、f两点的电场强度不同,故A错误.
B、根据顺着电场线电势逐渐降低可知,离点电荷O越远,电势越高,故a点电势低于e点电势,故B错误.
C、d、f两点电势相等,则b、d两点间电势差等于b、f两点间电势差,故C错误.
D、d、f两点电势相等,则质子沿圆周由h到d与由h到f,电场力做功相等,故D正确.
故选:D
点评 常见电场的电场线分布要求我们能熟练掌握,并要注意沿电场线的方向电势是降低的,同时注意点电荷形成电场的对称性.加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 等于100J | B. | 大于100J | C. | 小于100J | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球始终受三个力的作用 | |
| B. | 细绳上的拉力始终保持不变 | |
| C. | 要使球不离开水平面角速度的最大值为$\sqrt{\frac{g}{h}}$ | |
| D. | 若小球飞离了水平面则角速度为$\sqrt{\frac{g}{l}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 根据以上提供的物理量能求出地球的质量 | |
| B. | 根据以上提供的物理量能求出该卫星绕地球做匀速圆周运动的周期 | |
| C. | 根据以上提供的物理量能求出该卫星发出的微波信号传到嘉峪关微波接收站所需的时间 | |
| D. | 根据以上提供的物理量能求出该卫星的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a、b光在水珠中传播的波长都比各自在真空中传播的波长要长 | |
| B. | 水珠对a光的折射率大于对b光的折射率 | |
| C. | 用同一双缝干涉仪做光的双缝干涉实验,a光条纹间距大于b光条纹间距 | |
| D. | 在水珠中a光的传播速度小于b光的传播速度 | |
| E. | a、b光在同一介质中,以相同的入射角由介质射向空气,若b光能够发生全反射,则a光也一定能够发生全反射 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 楞次通过实验研究,总结出了电磁感应定律 | |
| B. | 法拉第通过实验研究,发现了电流周围存在磁场 | |
| C. | 亚里士多德最先验证了轻重不同的物体在真空中下落快慢相同 | |
| D. | 伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两棒间的距离保持不变 | B. | 两棒都做匀速直线运动 | ||
| C. | 两棒都做匀加速直线运动 | D. | ab棒中的电流方向由b流向a |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 先增大后减小 | B. | 先减小后增大 | C. | 逐渐增大 | D. | 逐渐减小 |
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