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    18．如图所示，用平行于斜面向下的恒定拉力F拉一个物体沿斜面向下运动，拉力F与摩擦力大小相等，下列说法正确的是（　　）
    A．物体做匀加速运动B．物体做匀速运动
    C．物体的机械能增加D．物体的机械能减少

    分析 对物体受力分析，根据物体的受力情况判断物体的运动状态；除重力与弹力之外，其它力不做功或所做的总功为零，则物体的机械能守恒．

    解答 解：A、物体受到重力、弹力、滑动摩擦力与拉力作用，由拉力等于滑动摩擦力，物体受到的合力等于物体重力沿斜面向下的分力，物体做匀加速运动，故A正确，B错误；
    C、拉力与摩擦力相等，它们所做的总功为零，支持力不做功，因此只有重力做功，物体的机械能守恒，故C错误，D错误；
    故选：A．

    点评 要知道机械能守恒的条件，对物体正确受力分析、熟练应用机械能守恒条件，即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时，将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到多条纸带，其中一条纸带如图1所示．

    他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，以后依次标出B、C、D、E四个点．他测得A点到B、C、D、E的长分别为2.56cm、5.32cm、8.29cm、11.46cm，则打C点时小车的瞬时速度的大小为1.43m/s，小车运动的加速度大小为5.0m/s2，比较其他纸带，该同学用a-F图象法处理数据得到如图2所示图象，试分析图线未过原点O的原因平衡摩擦力时倾角过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．传感器担负着信息采集的任务
    B．话筒是一种常用的声传感器，其作用是将电信号转换为声信号
    C．自动洗衣机中水位的控制利用了压力传感装置
    D．霍尔元件能把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．汽车轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车距离x与刹车前车速v的关系曲线如图所示，则μ1和μ2的大小关系是（　　）
    A．μ1＞μ2B．μ1=μ2C．μ1＜μ2D．无法比较

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，区域Ⅰ、Ⅲ内有垂直纸面向外的匀强磁场，左边区域足够大，右边区域宽度为1.2d，磁感应强度大小均为B，区域Ⅱ是两磁场间的无场区，两条竖直虚线是其边界线，宽度为d．一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子从磁场边界A点垂直边界射入左侧磁场，经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域后能回到A点，若粒子在左侧磁场中的轨道半径也为d，整个装置在真空中，不计粒子的重力．求：
    （1）粒子从A点射出到第一次回到A点经历的时间t；
    （2）若在区域Ⅱ内加一水平向右的匀强电场，粒子仍能回到A点，电场强度E为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前面有障碍物立即刹车，刹车后加速度的大小为5m/s2，则汽车刹车2s内及刹车6s内通过的位移之比为（　　）
    A．1：9B．3：4C．1：3D．5：13

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
    B．在同一实验中，橡皮条拉长后的结点位置O允许变动
    C．在同一实验中，只要结点位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变
    D．用两只弹簧秤拉时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F?不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，开关S闭合后理想电压表和理想电流表均有示数．在将滑动变阻器的滑片P缓慢向左滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表示数逐渐变大B．电流表示数逐渐变大
    C．电容器带电量逐渐减少D．电源的总功率逐渐减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上有一物体随圆筒一起转动而未滑动．若圆筒和物体以更大的角速度做匀速转动，则下列说法正确的是（　　）
    A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大B．物体所受弹力增大，摩擦力减小
    C．物体所受弹力增大，摩擦力不变D．物体所受弹力减小，摩擦力也减小

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