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    【题目】如图，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一质量m=1.0 kg的小球。现将小球拉到A点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过B点时绳恰好被拉断，小球平抛后落到水平地面上的C点，地面上的D点与OB在同一竖直线上，已知绳长L=1.0 m，B点离地高度H=1.0 m，A、B两点的高度差h=0.5 m，重力加速度，不计空气影响，求：

    （1）地面上DC两点间的距离s；

    （2）在B点轻绳所受的最大拉力大小。

    【答案】（1） （2）F=20 N

    【解析】（1）设小球在B点速度为v，对小球从A到B由动能定理得：①

    绳子断后，小球做平抛运动，运动时间为t，则有：②

    DC间距离：

    解得：

    （2）在B位置，设绳子最大力量为F，由牛顿第二定律得：④

    联立①④得：F=2mg=2×1×10 N=20 N

    根据牛顿第三定律，有F'=F，因而轻绳所受的最大拉力为20 N

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用控制变量法，可以研究影响电荷间相互作用力的因素．如图所示， 是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的、、等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小．这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来．若物体的电荷量用表示，小球的电荷量用表示，物体与小球间距离用表示，物体和小球之间的作用力大小用表示．则以下对该实验再见蝗判断正确的是（ ）

    A. 保持、不变，减小，则变小，说明与有关

    B. 保持、不变，减小，则变大，说明与成反比

    C. 保持、不变，增大，则变大，说明与有关

    D. 保持、不变，减小，则变小，说明与成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度，BC段是倾斜的，长度，倾角为，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧）。传送带以的恒定速率顺时针运动，已知工件与传动带间的动摩擦因数，重力加速度，现将一个工件（可看作质点）无初速度地放在A点，求：

    （1）工件第一次到达B点所用的时间；

    （2）工件沿传送带上升的最大高度；

    （3）工件运动了后所在的位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置放置在真空中，炽热的金属丝可以发射电子，金属丝和竖直金属板之间加一电压U1＝2500 V，发射出的电子被加速后，从金属板上的小孔S射出。装置右侧有两个相同的平行金属极板水平正对放置，板长l＝6.0 cm，相距d＝2 cm，两极板间加以电压U2＝200 V的偏转电场。从小孔S射出的电子恰能沿平行于板面的方向由极板左端中间位置射入偏转电场。已知电子的电荷量e＝1.6×10－19 C，电子的质量 m＝0.9×10－30 kg，设电子刚离开金属丝时的速度为零，忽略金属极板边缘对电场的影响，不计电子受到的重力。求：

    （1）电子射入偏转电场时的动能Ek；

    （2）电子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量y；

    （3）电子在偏转电场运动的过程中电场力对它所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面有一倾角为45°、高为3.2 m的斜坡，从斜坡最高点将一小球沿水平方向抛出，不计空气阻力，g取10 m/s2。

    （1）为使小球能落在水平地面上，初速度至少为多大？

    （2）若小球得初速度为3 m/s，从抛出到离开斜面的距离最大时，经历的时间是多少？

    （3）将小球以不同的初速度v0水平抛出，请定性抛出小球在空中运动的时间t随v0变化的图象。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=30°的斜面体C静置于水平面上，质量为m的小物块在沿斜面向上的恒力作用下，从A点由静止开始运动，物块与斜面间的动摩擦因数μ= ，重力加速度为g．

    （1）若斜面体保持静止，t时间内物块由A运动到B，到达B点时速度为v．求物块加速度a的大小及恒力F的大小；
    （2）在（1）情况下，物块运动过程中，求斜面体受到水平面的摩擦力；
    （3）若水平面光滑，小物块在大小为F=mg，沿斜面向上的恒力作用下，与斜面体C保持相对静止一起向右运动，且两者间无相对滑动趋势，求斜面体的质量M．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一矩形木块放在倾斜墙面上，受到垂直于墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（ ）

    A.墙面对木块的弹力可能为零
    B.墙面对木块的摩擦力可能为零
    C.在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止
    D.木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”

    （1）实验中打点计时器应接电源（选填“交流”或“直流”）；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应沙和沙桶的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）
    （2）该同学实验中打出了一条纸带，如图2所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小车的加速度大小为m/s2 ．
    （3）在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测的沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如表：
    ①根据测得的数据，在图3中作出a=F图象；

    F/N

    0.21

    0.30

    0.40

    0.49

    0.60

    a/（ms﹣2）

    0.10

    0.21

    0.29

    0.41

    0.49

    ②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势为E，内阻为r，当滑动变阻器的滑片P处于左端时，三盏灯L1、L 2、L3均发光良好．在滑片P从左端逐渐向右端滑动的过程中，下列说法中正确的是（ ）

    A. 小灯泡L1、L 2变暗，L3变亮

    B. 小灯泡L 3变暗，L1、L2变亮

    C. 电压表V 1、V 2示数均变大

    D. 电压表V1、V2示数之和变大

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