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图示两个相同的带电小球A B(可视为点电荷)。质量分别是m1、m2、电量分别是q1、q2,用长度相同的细线拴住并悬挂在同一点。静止时两悬线与竖直方向夹角相同。则关于m1与m2。q1与q2的关系正确的是。

A.q1 = q2 , m1<m2

B.q1<q2 , m1 =m2

C.q1<q2 ,m1<m2

D.q 1>q2 , m1>m2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,一物体受到竖直向上的拉力F的作用.当拉力F=42N时,物体向上的加速度a=4.0m/s2,不计空气阻力,g取10m/s2.求:
(1)物体的质量.
(2)物体由静止开始向上运动2s的位移和2s末的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.木块A放在水平台面B上,水平台面B的中间有一孔洞,一粒向上射出的子弹以速度v0打进木块A,它们瞬间获得共同速度,内嵌子弹的木块A上升的最大高度h1=1.8m,然后自由落下,落到平台B上后反弹的高度为h2=1.25m,测出A开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3s,已知木块A的质量为m=0.39kg,子弹质量m0=0.01kg,g取10m/s2,不计空气阻力,求:
(1)子弹打击木块A时的速度v0
(2)从木块A第一次落到水平台面B到反弹离开,水平台面B对木块A的平均作用力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.质量均为0.2kg的物体A和B,A物体静止置于粗糙水平地面上,A与地面间的动摩擦因数μ1=0.4,物块B以一定水平初速度滑上A的左端,B、A间动摩擦因数μ2=0.5,B在A上滑行的过程中(  )
A.A、B物体组成的系统动量守恒
B.A物体的加速度为零
C.A物体的加速度大小为1m/s2,方向水平向右
D.B物体的加速度大小为5m/s2,方向水平向左

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省宣城市四校高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,额定电压为110V的两盏电灯,额定功率分别为=100W,=40W.把它们接到220V的电路上,在它们都能正常发光的前提下,总功率最小的接法是( )

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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______。

(2)本实验采用的科学方法是_______。

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1和F 2的夹角越大越好

其中不正确的是 (填入相应的字母)。

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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

“物理”二字最早出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律的意思。同学们要再学习物理知识之外,还要了解物理学家是如何发现物理规律的,领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,下列叙述正确的是

A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法

B.用质点来替代实际运动物体是采用了理想模型的方法

C.笛卡尔根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因

D.伽利略通过比萨斜塔实验证实了,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于行星的运动规律,下列说法符合史实的是( )

A. 开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律

B. 开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律

C. 开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因

D. 开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于以下4幅图的说法中,正确的是(  )
A.
图所示为可变电容器,动片旋出时可以使其与定片的距离增大,从而改变电容
B.
图所示装置可以用来储存电荷
C.
图中电容器只要与电源相连,电流表的示数始终不为零
D.
图所示是电解电容器,标示“80V”是电容器的击穿电压

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