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(2004?广东)图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.07eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长有多少种?(  )
分析:依据氢原子的能级图,计算出基态氢原子吸收该光子后最高能跃迁到第几能级,然后即可求出有多少种不同频率光子.
解答:解:设氢原子吸收该光子后能跃迁到第n能级,根据能级之间能量差可有:13.07eV=En-E1
其中E1=-13.61eV,所以En=-0.54eV,故最高能跃迁到第5能级.
所以放出不同频率光子种数为:
n(n-1)
2
=10
种,故ACD错误,B正确.
故选B.
点评:原子的能级跃迁是原子物理中的基础知识,要熟练掌握,同时明确能级和产生光子种类之间关系.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?广东)如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,B、C为水平的,其距离d=0.50m盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?广东)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直边与x轴重合,OA是画在纸上的直线,P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针,α是直线OA与y轴正方向的夹角,β是直线OP3与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测得角α和β,便可求得玻璃得折射率.某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P1、P2的像,他应该采取的措施是
在白纸上另画一条与y轴正方向的夹角较小的直线OA
在白纸上另画一条与y轴正方向的夹角较小的直线OA
.若他已透过玻璃砖看到了P1、P2的像,确定P3位置的方法是
把大头针P1、P2竖直地插在所画的直线上,直到在y<0的区域内透过玻璃砖能看到P1、P2的像,
插上P3后,P3刚好能挡住P1、P2的像.
把大头针P1、P2竖直地插在所画的直线上,直到在y<0的区域内透过玻璃砖能看到P1、P2的像,
插上P3后,P3刚好能挡住P1、P2的像.
.若他已正确地测得了的α、β的值,则玻璃的折射率n=
sinβ
sinα
sinβ
sinα

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?广东)用三根轻绳将质量为m的物体悬挂在空中,如右图所示,已知绳AO和BO与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则绳AO和绳BO中的拉力分别为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?广东)图中R为已知电阻,Rx为待测电阻,K1为单刀单掷开关,K2为单刀双掷开关,V为电压表(内阻极大),E为电源(电阻不可忽略).现用图中电路测量电源电动势ε及电阻Rx

(1)写出操作步骤:
(2)由R及测得的量,可测得ε=
U1
U1
,Rx=
U3
U2-U3
R
U3
U2-U3
R

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