| A. | 重力、牵引力和斜面的支持力 | B. | 重力、摩擦力和斜面的支持力 | ||
| C. | 重力和斜面的支持力 | D. | 重力、支持力、牵引力和压力 |
分析 受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:
1. 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.
2. 隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.
3. 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.
本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.
解答 解:物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于粗糙斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动,故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力,物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体;
故选:C.
点评 对物体受力分析,关键要按照顺序找力,要找受到的力,每个力都要能找到受力物体,有时还要结合物体的运动情况分析受到的力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体受到的重力变大 | B. | 物体的加速度大小为1m/s2 | ||
| C. | 电梯正在减速上升 | D. | 电梯的加速度大小为4m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 13m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 16m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场中某点的电场强度与试探电荷无关 | |
| B. | 导体的电阻率由导体材料、导体长度及导体横截面积决定 | |
| C. | 电源的电动势是描述电源把电势能转化成其他形式的能的本领大小的物理量 | |
| D. | 由电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$可知,C与Q成正比、与U成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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