| A. | 支持力增大,摩擦力变小 | B. | 支持力增大,摩擦力变大 | ||
| C. | 支持力增小,摩擦力变小 | D. | 支持力增小,摩擦力变小 |
分析 电梯匀速上升,则物体也匀速上升,受力平衡,根据平衡条件求解;物体与电梯具有相同的加速度,隔离对物体分析,运用合成法求出支持力和摩擦力的大小.
解答
解:设斜面的倾角为θ,对物体进行受力分析,受到重力、支持力和静摩擦力,原来静止时有
f=mgsinθ①
${F}_{N}^{\;}=mgcosθ$②
电梯加速运动时:$\frac{{F}_{N}^{′}}{cosθ}-mg=ma③$
得:${F}_{N}^{′}=(mg+ma)cosθ$
$\frac{f′}{sinθ}-mg=ma$④
得:f′=(mg+ma)sinθ
所以:${F}_{N}^{′}>{F}_{N}^{\;}$,f′>f,即支持力增大,摩擦力变大
故选:B
点评 本题主要考查了共点力平衡条件以及牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确对物体进行受力分析,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 打点计时器必须水平固定 | |
| B. | 打点计时器应接直流电源 | |
| C. | 使用打点计时器时,应先接通电源,再拉动纸带 | |
| D. | 完成操作后要及时断开电源 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略发现了万有引力定律 | |
| B. | 开普勒通过实验测出了万有引力常量 | |
| C. | 卡文迪许研究第谷的天文观测数据,发现了行星运动的规律 | |
| D. | 牛顿发现天体间的引力满足距离平方反比规律 |
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