分析 依据从O点开始每打五个点取一个计数点,及交流电的频率为50Hz,求解相邻计数点间的时间间隔;根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出2点的速度,从而即可求解.
解答 解:从O点开始每打五个点取一个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s;
在打出0、6这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是$\overline{v}$06=$\frac{{x}_{06}}{6T}$=$\frac{96×1{0}^{-2}}{0.6}$=1.6m/s;
2点的瞬时速度v2=$\frac{{x}_{13}}{2T}$=$\frac{30.00-6.00}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=1.2 m/s,
故答案为:0.1,1.6,1.2.
点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才会运动 | |
| B. | 笛卡儿通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
| C. | 伽利略指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
| D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞机在高空中飞行时不受重力作用 | |
| B. | 向上抛出的小石头受到的重力越来越大 | |
| C. | 沿着倾斜滑梯下滑的小孩受到的重力越来越小 | |
| D. | 物理课上,老师手中的课本所受重力的方向总是竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图(a)中的A1、A2 的示数相同 | |
| B. | 图(a)中的A1、A2 的指针偏角相同 | |
| C. | 图(b)中的A1、A2 的示数和偏角都不同 | |
| D. | 图(b)中的A1、A2 的指针偏角相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 可能会落到水平面AE上 | B. | 一定会再次落到圆轨道上 | ||
| C. | 一定会落到水平面AE上 | D. | 可能会再次落到圆轨道上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点、速度、点电荷等都是理想化模型 | |
| B. | 物理学中所有物理量都是采用比值法定义的 | |
| C. | 库仑发现了点电荷的相互作用规律,并通过油滴实验测定了元电荷的数值 | |
| D. | 重心和合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
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