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    如图所示，可以视为质点的小金属块A的质量为m1=1kg，放在厚度不计的长木板A的右端，木板长L=2m、质量m2=2kg，A与B之间的动摩擦因数μ1=0.1，A、B与水平面之间的动摩擦因数均为μ2=0.5．开始时A和B均处于静止状态，现用水平恒力F将木板水平向右加速抽出，小金属块A滑到水平地面上后，又在地面上滑行了s=0.4m后停下来．求：（g取10m/s2）
    （1）金属块A从木板B上滑下瞬间的速度大小；
    （2）金属块A从木板B上滑下之前，木板B的加速度大小；
    （3）加在木板B上的水平恒力F的大小．

    解：（1）小金属块A从木板B上滑下后在地面上做匀减速直线运动，其加速度a=，
    故小金属块A从木板B上滑下瞬间的速度v=．
    （2）小金属块A从木板B上滑下之前在木板上做匀加速直线运动，其加速度．
    其加速度．
    位移．
    设木板的加速度为a2，则在这段时间内木板的位移，又s2-s1=L．
    联立解得．
    （3）对木板由牛顿第二定律有F-μ1m1g-μ2（m1+m2）g=m2a2．
    解得F=20N．
    答：（1）金属块A从木板B上滑下瞬间的速度大小为2m/s．
    （2）木板B的加速度大小为2m/s2．
    （3）加在木板B上的水平恒力F的大小为20N．
    分析：（1）根据牛顿第二定律求出金属块从木板滑下在地面上的加速度，结合速度位移公式求出金属块A从木板B上滑下瞬间的速度大小．
    （2）根据牛顿第二定律求出A做匀加速直线运动的加速度，从而得出A运动的时间，结合运动学公式公式，抓住A、B的位移关系求出木板B的加速度．
    （3）对B隔离分析，通过牛顿第二定律求出加在木板B上的水平恒力F的大小．
    点评：解决本题的关键理清A、B的运动过程，结合牛顿第二定律、运动学公式灵活求解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，圆盘可以绕过圆心垂直圆盘的竖直轴在水平面内匀速转动．圆盘半径R=0.4m，在圆盘边缘有一质量M=0.5kg的A物体，A通过长度L=0.7m的水平细轻绳穿过位于圆心的光滑轻质小定滑轮与质量m=0.29kg的B物体相连，轻绳与小孔间无摩擦．A物体与圆盘间的最大静摩擦力为其正压力的0.42倍．圆盘距地面高度H=0.5m．（g=10m/s2，AB两物体可视为质点） 
    求：①为使物体A与圆盘间不发生相对滑动，圆盘转动的角度的范围大小多大？
    ②若当A与圆盘间的静摩擦力f=0.3N时，将OA段绳烧断，则当B落地瞬间A、B两物体的距离最大为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一根长度为L的轻质直杆，两端各固定一个可视为质点的小球A和B，两球质量均为m，轻杆可以绕过其中点的水平轴在竖直平面内匀速运动．
    （1）若直杆转动周期T=2π
    L
    g
    ，求直杆转到如图所示竖直位置时，A、B两球对直杆作用力各多大？方向如何？
    （2）若要求直杆转到图示的位置时，直杆对A球的拉力恰好等于球的重力，求此情况下杆转动的周期和B球对直杆的作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律，实验装置如图所示，采取的实验步骤如下：
    a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB；
    b．调整气垫导轨，使导轨处于水平：
    c．在A和B间放入一个被压缩的轻质且极短的弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；
    d．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1；
    e．按下电钮放开卡销，同时用计时器记录滑块A、B从开始到分别碰撞C、D挡板时所用时间t1、t2；
    ①实验中还应测量的物理量是
    B的右端至D板的距离L2
    B的右端至D板的距离L2
    ．
    ②利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是
    mA
    L1
    t1
    -mB
    L2
    t2
    =0
    mA
    L1
    t1
    -mB
    L2
    t2
    =0
    ．
    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，利用重锤拖着纸带自由下落通过打点计时器并打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    ①在实验过程中，下列的说法正确的是：
    BD
    BD
    ．
    A．必须使用的测量仪器有：打点计时器、夭平和刻度尺
    B．纸带与打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上
    C．实验中若其他条件不变且空气阻力恒定时，选用重锤质量的大小不影响实验的误差
    D．选用纸带上任意可计算速度的两点都可以用来验证机械能守恒定律
    ②安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图所示．图中O点为为打点起始点，且速度为零．

    选取纸带上打出的连续点A、B、C，…，测出其中E、F、G点距打点起始点O的距离分别为h1、h2、h3，已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器打点周期为T．为验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从打下O点到打下F点的过程中，重锤重力势能的减少量△EP=
    mgh2
    mgh2
    ，动能的增加量△EK
    =
    m(h3-h1)2
    8T2
    =
    m(h3-h1)2
    8T2
    （用题中所给字母表示）．
    ③以各点到起始点的距离h为横坐标，以各点速度的平方v2为纵坐标建立直角坐标系，用实验测得的数据绘出v2-h图线，如图所示．从v2-h图线求得重锤下落的加速度g'=
    9.67
    9.67
    m/s2．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，两个带电小球（可视为质点），固定在轻质绝缘等腰直角三角形框架OAB的两个端点A、B上，整个装置可以绕过O点且垂直于纸面的水平轴在竖直平面内自由转动．直角三角形的直角边长为L．质量分别为mA=3m，mB=m，电荷量分别为QA=-q，QB=+q．重力加速度为g．
    （1）若施加竖直向上的匀强电场E，使框架OB边水平、OA边竖直并保持静止状态，则电场强度E多大？
    （2）若将匀强电场方向改为与原电场方向相反，保持E的大小不变，则框架OAB在接下来的运动过程中，带电小球A的最大动能EkA为多少？
    （3）在（2）中，设以O点为零势能位，则框架OAB在运动过程中，A、B小球电势能之和的最小值E′为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，足够长的光滑绝缘水平台左端固定一被压缩的绝缘轻质弹簧，一个质量m=0.04kg、电量q=+2×10-4c的可视为质点的带电小球与弹簧接触但不栓接．某一瞬间释放弹簧弹出小球，小球从水平台右端A点飞出，恰好能没有碰撞地落到粗糙倾斜轨道的最高B点，并沿轨道滑下．已知AB的竖直高度h=0.45m，倾斜轨道与水平方向夹角为α=37°、倾斜轨道长为L=2.0m，带电小球与倾斜轨道的动摩擦因数μ=0.5．倾斜轨道通过光滑水平轨道CD与光滑竖直圆轨道相连，在C点没有能量损失，所有轨道都绝缘，运动过程小球的电量保持不变．只有过山车模型的竖直圆轨道处在范围足够大竖直向下的匀强电场中，场强E=2.0×103V/m．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：
    （1）被释放前弹簧的弹性势能？
    （2）要使小球不离开轨道（水平轨道足够长），竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件？
    （3）如果竖直圆弧轨道的半径R=0.9m，小球进入轨道后可以有多少次通过竖直圆轨道上距水平轨道高为0.01m的某一点P？
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