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    10．如图所示，A、B、C三物块质量分别为M、m、mo，B随A一起匀速运动，则可以断定（　　）
    A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为mog
    B．物块A与B之间没有摩擦力
    C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为mog
    D．桌面对A，B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为mog

    分析 三个物体均在做匀速直线运动，合力均为零，对AB整体研究，可分析A与桌面间的摩擦力．对B受力分析，应用平衡条件便可分析A与B间的摩擦力．

    解答 解：A、对AB整体受力分析可知，整体受C的拉力、重力、支持力，要使整体做匀速直线运动，A应受到地面对其向左的摩擦力，大小与绳子的拉力相同，等于mog．故A正确．
    B、对B分析，因B受重力、支持力，水平方向不受外力，故B不会受到A的摩擦力，否则B不会做匀速运动，故AB间没有摩擦力，故B正确．
    CD、由上可知，A对B没有摩擦力，则B对A也没有摩擦力，故C、D错误；
    故选：AB

    点评 整体法与隔离法是受力分析中常用方法之一，应灵活应用；同时要注意受力分析要结合物体的运动状态同时进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知质量mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到15°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是（　　）
    A．绳子的张力将增大
    B．物体A对斜面的压力将增大
    C．绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变
    D．物体A受到的静摩擦力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，物体P在斜面上匀速下滑，现在下滑过程中对物体P施加一竖直向下的力F（F的大小未知），在继续下滑的过程中，斜面依然静止，下列说法正确的是（　　）
    A．物体P将减速下滑B．物体P将继续匀速下滑
    C．地面对斜面的静摩擦力水平向左D．地面对斜面的静摩擦力水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．近年来，智能手机的普及产生了“低头族”，而不当的姿势与一系列健康问题存在关系，如背痛、胃痛、呼吸道疾病和颈椎疾病．现将人低头时头颈部简化成如图所示的模型：重心在头部的P点，颈椎OP（轻杆）可绕O转动，人的头部在颈椎的支持力和沿PQ方向的肌肉拉力的作用下静止，假设低头时颈椎与竖直方向的夹角为45°，PQ与竖直方向的夹角为60°，此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的（　　）
    A．2.0倍B．2.8倍C．3.3倍D．4.2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．

    （1）下列做法正确的是AE（填字母代码）
    A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
    B．在调节木板倾斜程度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上
    C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
    D．通过增减小车上的砝码改变质量时，需要再次调节木板倾斜度
    E．为取绳子拉力近似等于砂和砂桶总重力，应保证砂和小桶的总质量远小于小车的质量
    （2）如图2所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小1.5m/s2．
    （3）保持小车的质量M不变，改变砂桶与砂的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a-F图象中描点（如图3所示）．结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是砂和小桶的质量太大．若不断增加砂桶中砂的质量，a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸，加速度的趋向值为$\frac{m}{M+m}$g．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，一台理想变压器的原副线圈的匝数比为n1：n2=40：1．在副线圈两端接有“6V、40W”的电灯泡．若灯泡恰能正常发光，则（　　）
    A．变压器输入电压的有效值为240VB．变压器输入电压的最大值为240V
    C．变压器输入功率小于40WD．变压器输入功率大于40W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学想利用家中常见的东西来验证牛顿第二定律：他先用两条光洁的铁丝做了两个“V”形的框架甲和乙，尖角向下悬空固定，在“V”形下尖角处抹少许润滑油，模拟两个光滑定滑轮：用两个农夫山泉瓶盖儿做成两个小桶A和B，并用一条跨过两“V”形框架的较长细线相连；再找来卷尺竖直立于小桶B旁边．整个装置侧视图如下．
    他用小纸片一点点加入桶中，调节到AB桶都能静止平衡为止，设此时每个桶（含纸片）质量都为M，再找到一瓶过期但完好的相同药片，在AB桶中各放入5片药片，设每片药片质量为m．
    从A桶中拿出一片药片放入B桶，控制小桶静止释放，用手机秒表功能测出B桶下降高度h所用时间为t．则小桶加速度a=$\frac{2h}{{t}^{2}}$，若每个小桶质量M=km，则k=$\frac{g{t}^{2}-10h}{2h}$．（都用h，t，g表示）
    将两桶中所有药片取出（纸片不取），再在B桶中放入一片药片，将桶静止释放，测得下降高度h所用时间为，以后每次实验都在前一次实验基础上同时在两桶中各加入一片药片，每次都让B桶静止释放下降相同高度h，测得每次时间为不同的t，若这些t2（填t、t2、t3）与AB两桶的总质量（填“从A桶拿入B桶药片数量”、“AB两桶的总质量”）的比值在误差范围内为定值，则得到结论：物体合外力一定时，加速度与质量成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．从悬崖顶自由落下一小石块，测得它在落地前最后1s内的位移是25m，若不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求：（1）此悬崖距地面的高度H
    （2）小石块落地时的速度大小和空中下落的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，竖直平面内固定着一个螺旋形光滑轨道，一个小球从足够高的O处释放，刚好从A点进入轨道，则关于小球经过轨道上的B点和C点时，下列说法正确的（　　）
    A．释放点O至少与B点所在水平面等高
    B．小球在B点的速度小于在C点的速度
    C．小球在B点对轨道的压力小于在C点对轨道的压力
    D．增大小球下落的高度，小球在B、C两点对轨道的压力差变小

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