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1.如图所示,物体P在斜面上匀速下滑,现在下滑过程中对物体P施加一竖直向下的力F(F的大小未知),在继续下滑的过程中,斜面依然静止,下列说法正确的是(  )
A.物体P将减速下滑B.物体P将继续匀速下滑
C.地面对斜面的静摩擦力水平向左D.地面对斜面的静摩擦力水平向右

分析 未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件和摩擦力公式得出sinθ与μcosθ的大小.再分析对物块施加一个竖直向下的恒力F时,重力和F沿斜面向下的分力与滑动摩擦力的大小,判断物块的运动状态.最后对P和斜面体整体受力分析,判断静摩擦力的情况.

解答 解:AB、未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件得:mgsinθ=μmgcosθ,
得:sinθ=μcosθ;
对物块施加一个竖直向下的恒力F时,物块受到的滑动摩擦力大小为:f=μ(F+mg)cosθ,
重力和F沿斜面向下的分力大小为:(F+mg)sinθ,
则可知:(F+mg)sinθ=μ(F+mg)cosθ,则物块受力仍平衡,所以仍处于匀速下滑状态.受到的合外力仍为零,物体仍匀速下滑,故A错误,B正确;
CD、对P和斜面体整体分析,受重力、推力、支持力,由于整体的合力为零,故地面对整体不可能有摩擦力,否则不能平衡,故C错误,D错误;
故选:B

点评 本题中物块匀速下滑时,μ=tanθ,作为一个重要结论可在理解的基础上,对分析本题解答有帮助.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
①明确研究对象.
在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施 予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力.
②按顺序找力.
必须是先场力(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).
③画出受力示意图,标明各力的符号.
④需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.

练习册系列答案
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11.一列简谐横波,图中的实线是某时刻的波形图象,虚线是经过0.2s时的波形图象.
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12.在“用单摆测重力加速度”的实验中.
(1)某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm;用10分度的游标卡尺(测量值可准确到0.1mm)测得小球的读数如图1所示;然后用秒表记录了单摆振动n=50次所用的时间,长、短针位置如图2所示,则:摆长L=0.9899m,所用时间t=100.4s.

(2)另一同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上;
b.用米尺量得细线长度l;
c.在细线偏离竖直方向5°位置释放小球;
d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,得到周期T=t/n;
e.用公式g=4π2l/T2计算重力加速度.
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比偏小(选填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(3)已知单摆在任意偏角θ时的周期公式可近似为T=T0[1+a sin2($\frac{θ}{2}$)],式中T0为偏角θ趋近于0°时的周期,a为常数.为了用图象法验证该关系式,需要测量的物理量有T,θ;若某同学在实验中得到了如图3所示的图线,则图象中的横轴表示T.

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9.如图所示,光滑平行导轨(电阻不可忽略)水平放置,导轨左端通过开关S与内阻不计、电动势为E的电源相连,一根质量为m的导体棒ab用长为l的绝缘细线悬挂,悬线竖直时导体棒恰好与导轨良好接触且细线处于张紧状态,系统空间有匀强磁场.当闭合开关S时,导体棒被向右摆出,摆到最大高度时,细线与竖直方向成θ角,则(  )
A.磁场方向一定竖直向下
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C.导体棒离开导轨前电源提供的电能大于mgl(1-cosθ)
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16.质量为m的均匀球放在倾角为θ的光滑斜面上,并被斜面上一个垂直于水平面的竖直光滑档板挡住,现将整个装置放在升降机底板上,求:
(1)若升降机静止,试计算球对斜面的压力.
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6.如图所示,OA、OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形.在A、B处分别固定着质量均为m的小球,此装置悬挂在O点.现对B处小球施加水平外力F,让绳OA位于竖直位置.设此状态下OB绳中张力大小为T,已知当地重力加速度为g,则(  )
A.T=2mgB.T>2mg
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13.如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用轻绳连接后跨过定滑轮均处于静止状态,斜面倾角为45°.已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角缓慢增大到50°,系统仍保持静止,下列说法正确的是(  )
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11.是该实验中得到的一条较理想的纸带,O点是打上去的第1个点,有关长度在图中已标明.选取N点验证机械能守恒定律,下面列举的计算打N点时重锤速度的计算方法正确的是(  )
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