分析 (1)根据位移时间公式求出B的加速度,再对整体分析,根据牛顿第二定律求出物块B与斜面间的动摩擦因数.
(2)根据牛顿第二定律求出剪断绳子后B的加速度大小,结合匀加速和匀减速运动的位移之和等于2m求出匀加速运动的末速度,从而求出剪断绳子时,B的运动时间.根据速度时间公式求出匀减速运动的时间,从而根据位移公式求出A下降的高度.
解答 解:(1)根据位移时间公式得,L=$\frac{1}{2}$at2,
解得:a=$\frac{2L}{{t}^{2}}=\frac{5}{1}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
对整体分析,根据牛顿第二定律有:a=$\frac{{m}_{1}g-{m}_{2}gsin37°-μ{m}_{2}gcos37°}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=6-2μ
解得:μ=0.5.
(2)剪断绳子后,B的加速度大小a′=gsin37°+μgcos37°=(6+0.5×8)m/s2=10m/s2.
设剪断绳子时,B的速度为v,根据速度位移公式有:
$\frac{{v}^{2}}{2a}+\frac{{v}^{2}}{2a′}=L$,
代入数据解得v≈4.08m/s,
此时B运动的时间:${t}_{1}=\frac{v}{a}=\frac{4.08}{5}s=0.82s$
B匀减速运动的时间:${t}_{2}=\frac{v}{a′}=\frac{4.08}{10}s=0.408s$
A开始距离地面的高度H=$\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}+v{t}_{2}+\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$=$\frac{1}{2}×5×0.8{2}^{2}+4.08×0.408+\frac{1}{2}×10×0.40{8}^{2}$=4.2m.
答:(1)物块B与斜面间的动摩擦因数为0.5.
(2)剪断绳子时,B运动的时间为0.82s,A开始离地面的高度为4.2m.
点评 解决本题的关键理清A、B在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电势差的定义式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 | |
| B. | 电势差的定义式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$中,UAB与移动的电荷量q无关 | |
| C. | A点电场强度E=$\frac{F}{q}$中,E、F、q均为矢量,运算时均用正、负代入 | |
| D. | A点电场强度E=$\frac{F}{q}$,若A点放入正电荷与放入负电荷,电场强度方向恰好相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 以a=1 m/s2的加速度加速下降 | B. | 以a=1 m/s2的加速度加速上升 | ||
| C. | 以a=4.9 m/s2的加速度减速上升 | D. | 以a=4.9 m/s2的加速度加速下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A 的质量为0.2 kg | B. | B的质量为1.5 kg | ||
| C. | B与地面间的动摩擦因数为0.2 | D. | A、B间的动摩擦因数为0.2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块所受的摩擦力方向改变 | B. | 木块受到的摩擦力变大 | ||
| C. | 木块立即获得加速度 | D. | 木块将沿斜面下滑 |
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