Question

6．某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验，
（1）如图示实验中A测力计的示数为3.60N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）
（2）为了使实验能够顺利进行，且尽可能减小误差，正确的做法是BD
A．用弹簧测力计拉细绳时，两细绳的夹角要尽量小
B．用弹簧测力计拉细绳时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行
C．用弹簧测力计拉细绳时，弹簧测力计示数应尽可能大一些
D．细绳的长度应适当长一些
（3）某同学在做实验时，完成了以下三个实验步骤为：
①在水平放置的木板上固定白纸，橡皮条一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F₁和F₂．
②只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向
③在纸上根据F₁和F₂的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力F′，并与②中的F进行比较研究．
请指出以上步骤中有错误或疏漏的地方：①应同时记下两力的方向；②应拉长到同一点O．

Answer 1

分析 （1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；
（2）验证力的平行四边形定则的实验原理是：理论值与实际值的对比．合力的理论值使用作图法，需要记录两分力的大小和方向；实际值的测量则使用等效替代，需要测量结点O的位置及力的大小．另外实际值与测量值比较方法，是在同一点作出两力的图示，比较是否近似重合．

解答 解：（1）由图示可知，弹簧测力计分度值为0.2N，其示数为3.60N；
（2）A、两细绳之间的夹角不能太大或太小，故A错误；
B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确
C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小．故C错误；
D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确
故选：BD．
（3）该实验采用“等效法”进行，即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点，由于力是矢量，因此在记录数据时，不光要记录力的大小，还要记录其方向，这样才能做平行四边形，从而验证两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同，所以错误的有）①应同时记下两力的方向②应拉长到同一点O．
故答案为：（1）3.60； （2）BD； （3）①应同时记下两力的方向；②应拉长到同一点O．

点评 本题比较简单，直接考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础．