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(A组) 一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用DIS实验系统,在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示.求:(g=10m/s2
(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)物块向上滑行的最大距离S.

【答案】分析:该图象为速度--时间图象,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移,要注意本题中是速度大小与时间的关系.
解答:解:(1)根据图象可知:在0~0.5s过程中做匀减速直线运动,0.5~1.5s的过程中做匀加速直线运动.
   根据速度--时间图象斜率表示加速度可知:
    m/s2=-8m/s2
    m/s2=2m/s2
   所以a1的大小为8m/s2,a2的大小为2m/s2
(2)根据图象可知,物块上滑0.5s后速度等于0,滑行到最高点,此时向上滑行的距离最大,
   由图象与坐标轴围成的面积表示位移得:
   S=×0.5×4m=1m.
答:(1)物块上滑的加速度大小为8m/s2,下滑的加速度大小为2m/s2;(2)物块向上滑行的最大距离为1m.
点评:本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.
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科目:高中物理 来源: 题型:

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置.长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连.沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连.调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动.(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)
(1)在某次测量中读出力传感器示数为F,为进一步测量动摩擦因数,下列物理量中还需测量的有
 

A.木板的长度L
B.物块的质量m
C.沙桶的质量M
D.运动的时间t
(2)利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=
 

(3)为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上实验操作,得到多组数据试验如图乙表格,以力传感器的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立直角坐标系如图2,做出a-F图象,重力加速度g=9.8m/s2,则由图象可得动摩擦因数μ=
 
(保留一位有效数字)物块的质量m=
 
kg(保留一位有效数字).
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

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科目:高中物理 来源: 题型:

如甲图所示,在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块A和B,其中物块A连接一个轻弹簧并处于静止状态,物块B以水平初速度向着物块A运动。物块B与弹簧相互作用过程中,两物块始终保持在同一条直线上运动,乙图分别描绘了此过程A、B两物块的速度v、动能及所受弹力F随时间t的变化规律。能正确表示其关系的一组图像是(    )

    A. ④⑤                B. ①⑥                C. ③⑤                D. ②⑥





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