分析 (1)(2)对球受力分析,受重力、墙壁的支持力和斜面的支持力,根据平衡条件列式求解;
(3)斜面有向右运动的趋势,受的摩擦力向左,对球和斜面体整体,受重力、支持力、墙壁的支持力和地面的静摩擦力,根据平衡条件列式求解静摩擦力大小.
解答
解:(1)对球受力分析如图1,设墙壁的支持力为N1,斜面的支持力为N2,经空间关系分析,据平衡条件和平行四边形定则:
N1=Gtanθ…①
代入数据得:N1=37.5N
(2)又${N}_{2}=\frac{G}{cosθ}$…②
代入带入数据得:N2=$\frac{100}{\sqrt{3}}$N=57.7N
(3)取小球和斜面为对象,受力分析如图2,据平衡条件得:Ff=N1…③
所以:Ff=37.5N,方向水平向左
答:(1)墙壁对金属球的弹力大小为37.5N;
(2)斜面体对金属球的弹力大小为57.7N;
(3)水平地面对斜面体的摩擦力的大小为37.5N,方向水平向左.
点评 本题考查了共点力平衡,关键是采用隔离法,对物体正确受力分析后根据平衡条件求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | kg•s-2•A-1 | B. | m2•kg•s-4•A-1 | C. | kg•s-1•A-1 | D. | m2•kg•s-1•A-1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FA>FB | B. | FA=FB | ||
| C. | FA<FB | D. | 以上三种情况都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电压表V1、电流表A的读数都增大 | |
| B. | 电压表V1的读数增大、电压表V2的读数变小 | |
| C. | 电压表V1与电流表A读数的比值增大 | |
| D. | 电压表V2与电流表A读数的比值不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体对地面的压力和物体受到的重力是一对作用力和反作用力 | |
| B. | 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 | |
| B. | 欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 | |
| C. | 楞次发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系 | |
| D. | 焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲比乙的惯性小 | B. | 甲比乙的惯性大 | ||
| C. | 甲和乙的惯性一大 | D. | 无法判定哪个物体惯性大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文笛许通过实验测出了引力常量 | |
| B. | 笛卡尔对牛顿第一律的建立作出了贡献 | |
| C. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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