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“研究平抛物体运动”实验的实验目的是( )
①描出平抛物体运动的轨迹
②证明平抛物体的运动，是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动
③求出平抛物体的初速度
④求出平抛物体运动的位移

A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“研究平抛物体运动“的实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系．平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出．那么小球平抛的初速度为

1m/s

；小球抛出点的坐标为

（-10cm，-5cm）

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在研究平抛物体的运动过程中，如图所示的实验：
（1）将两个完全相同的斜滑轨固定在同一竖直面内，它们的最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的顶点由静止同时释放，滑道2与光滑水平面吻合，观察到

球1将在水平轨道上击中球2

，说明

平抛运动水平方向上的分运动是匀速直线运动

．
（2）在教材“研究平抛物体运动”的实验中可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从

斜槽上同一

位置无初速滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列的位置．
B．按教材图安装好器材，注意调整

斜槽末端切线水平

，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线．
C．测出曲线上某点的位置坐标x、y，用 v=

gx2

+2gy

gx2

+2gy

算出该点的瞬时速度．
D．取下白纸，以O点为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
（a）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．
（b）上述实验步骤的合理顺序是

BADC

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

1）在“研究平抛物体的运动”实验的装置如图1所示，下列说法正确的是

．
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．斜槽轨道必须光滑
D．每次释放小球时的位置越高，实验效果越好
2）如图2所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v_o=

（用L、g表示），其值是

1.0

m/s（取g=10m/s²）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示（取g=10m/s²）
（1）由图示可以判断A

（填“是”，“不是”）小球做平抛运动的起点
（2）小球平抛的初速度为V₀=

m/s．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体的运动轨迹和求平抛初速度v₀．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从

位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意调节斜槽末端

和木板竖直，记下抛出点O和过抛出点O的竖直线；
C．用刻度尺测量曲线上某点的坐标x、y，用v₀=

计算该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v₀的值，然后求其平均值；
D．取下白纸，以抛出点O为坐标原点，以竖直线为y轴建立直角坐标系，用平滑曲线描绘平抛轨迹．
（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上；
（2）上述实验步骤的合理顺序是

（只需排列序号即可）．

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“研究平抛物体运动”实验的实验目的是( )①描出平抛物体运动的轨迹②证明平抛物体的运动，是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动③求出平抛物体的初速度④求出平抛物体运动的位移

“研究平抛物体运动”实验的实验目的是( )
①描出平抛物体运动的轨迹
②证明平抛物体的运动，是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动
③求出平抛物体的初速度
④求出平抛物体运动的位移