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精英家教网在图(甲)中,将电键S闭合以后,电流计指针由中央向左偏转;当把一个线圈A和这个电流计串联起来(图乙),将一个条形磁铁B插入或抽出,电路中能产生感应电流.经观察发现,电流计指针从中央向右偏转,由此可以判断若磁铁靠近线圈一端是S极,它正在
 
线圈,若磁铁靠近线圈一端是N极,它正在
 
线圈.
分析:当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中产生感应电流;由楞次定律判断出感应电流的方向,根据电流流向与电流计指针偏转方向间的关系分析答题.
解答:解:从甲图可知,当电流从“-”接线柱流入从“+”接线柱流出,电流表指针向左偏.
在乙图装置中电流表指针向右偏,说明电流从电流从“+”接线柱流入从“-”接线柱流出,即可知在螺线管中的电流俯视看应是逆时针,根据右手螺旋定则,感应电流产生的磁场是向上的,根据楞次定律,感应电流的磁场要阻碍原来磁场磁通量的变化,所以原来的磁场应该是向下增加或向上减小.
故答案为:抽出,插入.
点评:本题考查了楞次定律的应用,掌握楞次定律是正确解题的关键;本题难度不大,是一道基础题.
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科目:高中物理 来源: 题型:

利用传感器可以探测、感受外界的信号、物理条件等.图甲所示为某同学用传感器做实验得到的小灯泡的U-I关系图线.

(1)实验室提供的器材有:电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A(阻值范围0~10Ω)、滑动变阻器B(阻值范围0~100Ω)、电动势为6V的电源(不计内阻)、小灯泡、电键、导线若干.该同学做实验时,滑动变阻器选用的是
A
A
(选填“A”或“B”);请在图乙的方框中画出该实验的电路图.
(2)如果将该小灯泡接入丙图所示的电路中,已知电流传感器的示数为0.3A,电源电动势为3V.则此时小灯泡的电功率为
0.69
0.69
W,电源的内阻为
2.3
2.3
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?淄博一模)(1)如图,某实验小组在实验室中利用水平气垫导轨和两光电门计时器A和B验证滑块M和钩码m组成的系统机械能守恒,已知遮光条的宽度为d,先后通过A、B光电门的时间分别为△t1、△t2,滑块运动通过光电门B时,钩码未落地.

①本实验中需要用到的器材有
AB
AB
(填字母序号).
A.天平    B.刻度尺    C.打点计时器    D.秒表    E.测力计
②验证本系统机械能守恒的原理表达式为
mgsAB=
1
2
(M+m)(
d
△t2
2-
1
2
(M+m)(
d
△t1
2
mgsAB=
1
2
(M+m)(
d
△t2
2-
1
2
(M+m)(
d
△t1
2
(用已知量和能直接测量的量表示).
③下列因素中可能增大实验误差的是
AD
AD
(填字母序号).
A.气垫导轨未调水平
B.滑块质量M和钩码质量m不满足m=M
C.遮光条宽度太小
D.两光电门间距过小
(2)在一次实验技能比赛中,一同学设计了如下电路来测电源的电动势和内阻.
该同学选好器材后,用导线将各器材连接成如图乙所示实物连线电路(图甲是其电路原理图),其中R0是保护电阻.

①该同学在闭合电键后,发现电压表无示数,电流表有示数,在选用器材时,除了导线外,其它器材经检测都是完好的,则出现故障的原因是
jd部分断路
jd部分断路
,(请用接线柱处的字母去表达).
②该同学测量时记录了6组数据,并根据这些数据画出了U-I图线如图所示.

根据图线求出电池的电动势E=
1.48
1.48
V,内阻r=
0.50
0.50
Ω.
③若保护电阻R0的阻值未知,该电源的电动势E、内电阻r已经测出,在图乙的电路中只需改动一条线就可测量出R0的阻值.该条线是
jd
jd
,需改接为
je
je
.改接好后,调节滑动变阻器,读出电压表的示数为U、电流表示数为I,电源的电动势用E表示.内电阻用r表示,则R0=
E-U
I
-r
E-U
I
-r

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示,有一根内部中空的金属丝,因内径太小,无法直接测量,已知这样材料的电阻率为ρ,现提供以下实验器材:
A.20等分刻度的游标卡尺
B.螺旋测微器
C.电压表V(量程20V,内阻约为5kΩ)
D.电流表A1(量程30mA,内阻的准确值r1=100Ω)
E.电流表A2(量程50mA,内阻r2大约为40Ω)
F.滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流2A)
G.直流电源E(6V,内阻不计)
H.金属丝Rx(电阻约为100Ω)
I.电键一只,导线若干
请根据上述器材,设计一个根据电阻定律,通过测量金属丝电阻从而精确测量金属丝内径d的实验方案,并回答下列问题:
(1)用游标卡尺测得该金属丝的长度如图2甲所示,其示数L=
 
cm.用螺旋测微器测得该金属丝的外径如图2乙所示,其示数D=
 
mm.
(2)在图3的方框中画出设计的实验电路图,并标明所选器材的字母代号
(3)根据所设计的实验原理图,将图4中实物连接成测量电路.精英家教网

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用传感器可以探测、感受外界的信号、物理条件等。图甲所示为某同学用传感器做实验得到的小灯泡的U—I关系图线。

   (1)实验室提供的器材有:电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A(阻值范围0~10Ω)、滑动变阻器B(阻值范围0~100Ω)、电动势为6V的电源(不计内阻)、小灯泡、电键、导线若干。该同学做实验时,滑动变阻器选用的是        (选填“A”或“B”);请在图乙的方框中画出该实验的电路图。

   (2)如果将该小灯泡接入丙图所示的电路中,已知电流传感器的示数为0.3A,电源电动势为3V。则此时小灯泡的电功率为    W,电源的内阻为           Ω。

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