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【题目】如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在AB两点之间做简谐运动。取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化图像如图乙所示,下列说法正确的是(  )

A.t=0.8s时,振子的速度方向向左

B.t=0.2s时,振子在O点右侧6cm

C.t=0.4st=1.2s时,振子的加速度相同

D.t=0.4st=0.8s的时间内,振子的加速度逐渐增大

【答案】AB

【解析】

A.从t=0.8s时起,再过一段微小时间,振子的位移为负值,因为取向右为正方向,故t=0.8s时,速度方向向左,故A正确;

B.由图乙得振子的位移为

B正确;

C.由图乙可知,振子的位移方向相反,加速度方向相反,故C错误;

Dt=0.4st=0.8s的时间内,振子的位移逐渐变小,根据可知,其加速度逐渐减小,故D错误。

故选AB

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根相距为l的平行直导轨ab、cd,b、d间连有一固定电阻R,导轨电阻可忽略不计.MN为放在abcd上的一导体杆,与ab垂直,其电阻也为R.整个装置处于匀强磁场中,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于导轨所在平面(指向图中纸面内).现对MN施力使它沿导轨方向以速度v(如图)做匀速运动.令U表示MN两端电压的大小,则(  )

A. U= Blv,流过固定电阻R的感应电流由bd

B. U= Blv,流过固定电阻R的感应电流由db

C. U=Blv,流过固定电阻R的感应电流由bd

D. U=Blv,流过固定电阻R的感应电流由db

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图1示装置研究小车的匀变速直线运动.

①实验中,必要的措施是_________

A.细线必须与长木板平行 B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量 D.平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点机器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,则小车的加速度a=____________m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=__________m/s.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:

(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O

(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AOBO________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;

(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FAFB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FAFB的合力F_____________

(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较FF,得出结论:__________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国汽车的整车安全性碰撞试验在1998年已与国际开始接轨。碰撞试验是让汽车在水平面上以48.3km/h的国际标准碰撞速度驶向质量为80t的国际标准碰撞试验台,撞击使汽车的动量一下子变到0,技术人员通过查看载着模拟乘员的传感器的数据以便对汽车安全性能装置进行改进。请结合以上材料回答,以下说法正确的有

A.若试验汽车的标准碰撞速度增加为原来的1.2倍,则其动量变为原来的2.4

B.在水平路面上运动时汽车受支持力的冲量与重力的冲量相同

C.因为安全带对座位上的模拟乘员的保护,在碰撞时乘员的速度变为0所用时间约为0.13,则安全带对乘员的作用力约等于乘员重力的10

D.为了减轻碰撞时对模拟乘员的伤害程度,轿车前面的发动机舱越坚固越好

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲图中A物体随传送带一起向右做减速运动;图乙中斜面倾角为θB物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,传送带匀速向上运动的速度v1B物体以v2的初速度平行于传送带方向从下端进入传送带,则下列说法正确的是( )

A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右

B.在乙图中,当v2 <v1时,B物体受摩擦力沿斜面向上.

C.在乙图中,当v2 >v1时,B物体减速上升到与传送带共速时,B物体将不再受摩擦力.

D.在乙图中,当v2 >v1时,B物体减速上升到与传送带共速后,B物体所受摩擦力可能与前面等大反向.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】DIS研究小车加速度与所受合外力的关系实验中,甲、乙两组分别用如图甲、乙所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量的小车,测得位移传感器与小车总质量为M,位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器A固定在轨道一端.甲组实验中重物质量为m,其重力作为拉力F,乙组直接用力传感器(质量不计)测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出aF图象.

1)两小组中要使绳对小车的拉力等于小车所受合外力,必须进行的操作是________

2)改进后,甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是________

3)图丙中符合甲组同学作出的实验图象的是______;符合乙组同学作出的实验图象的是________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,置于竖直面内的光滑金属圆环半径为r,质量为m的带孔小球穿于环上,同时有一长为r的细绳一端系于圆环最高点,另一端系小球,当圆环以角速度绕竖直直径转动时,下列说法正确的是

A.细绳对小球的拉力可能小于小球重力

B.圆环对小球的作用力可能大于小球重力

C.圆环对小球的作用力一定小于重力

D.细绳和圆环对小球的作用力大小可能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在一条宽马路上某一处有甲、乙两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的图象如图所示,下列说法正确的是( )

A.甲在0~时间内做匀加速直线运动

B.时刻甲车速度为零,然后反向运动

C.时刻甲车追上乙车

D.时刻,两车相距最远

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