| A. | 研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道 | |
| B. | 研究火车通过一座桥所用的时间 | |
| C. | 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 | |
| D. | 跳水运动员完成跳水动作的过程 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道时,飞船的形状对于轨道没有影响,可以忽略,能看成质点;
B、研究火车通过一座桥所用的时间时,火车的长度不可以忽略,不能看成质点;
C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间,火车的大小和形状可以忽略,能看成质点;
D、跳水运动员完成跳水动作的过程时,运动员的形状和大小为研究的问题不可以忽略,不能看成质点.
本题选不能看成质点的,故选:BD.
点评 该题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | f=μmg | B. | F | C. | f=μF | D. | f=μmg+F |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 同学,在研究他做广播操的动作是否标准时 | |
| B. | 火车,在研究火车车轮的运动时 | |
| C. | 地球,在研究它绕太阳公转时 | |
| D. | 乒乓球,在研究它的旋转方向时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点在第1s末加速度的方向发生变化 | |
| B. | 质点在第2s内和第3s内加速度大小相等而方向相反 | |
| C. | 质点在第3s内速度越来越大 | |
| D. | 在前7s内质点的位移为负值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 橡皮做曲线运动,橡皮运动的速度大小不变,方向改变 | |
| B. | 橡皮做曲线运动,橡皮运动的速度大小改变,方向改变 | |
| C. | 橡皮做直线运动,橡皮运动的速度大小改变,方向不变 | |
| D. | 橡皮做直线运动,橡皮运动的速度大小和方向均不变 |
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