如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为
时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于
，其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为
时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为
A．64m B．32m
C．8m D．4m
名师金手指领衔课时系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是（）
A． 对绝热容器内的气体进行压缩，气体内能增大
B． 汽缸内一定质量的理想气体做等温膨胀时要放热
C． 空调制冷时，热量自发地从低温物体传递给高温物体
D． 汽车内燃机中的汽油燃烧时，其内能可全部转变为机械能
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图3－3－16是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则：
A．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小
B．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力
C．返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功
D．返回舱在喷气过程中处于失重状态
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科目：高中物理 来源： 题型：
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图3－3－23所示为一水平传送带装置示意图．紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s2.（15分）
(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小；（4分）
(2)求行李做匀加速直线运动的时间；（5分）
(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．（6分）
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许多物理学家的科学研究推动了物理学的发展，促进了人类文明．以下对几位物理学家所作的科学探究，叙述正确的是（ ）
A． 牛顿用实验的方法测出引力常量G
B． 伽利略用斜面实验和逻辑推理证明了所有自由落体运动的加速度相同
C． 开普勒用数据归纳的研究方法发现了万有引力定律
D． 胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律
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某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是（ ）
A． 物体在2～4s内做匀加速直线运动
B． 物体在4s末离出发点最远
C． 物体始终向同一方向运动
D． 物体在0～4s和在4～8s内的位移相同
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伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ ）
A． 如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
B． 如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒
C． 维持物体作匀速直线运动并不需要力
D． 如果物体不受到力，就不会运动
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对下列各图蕴含的信息理解正确的是（ ）
A． 图甲的重力﹣质量图象说明同一地点的重力加速度相同
B． 图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡
C． 图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功
D． 图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大
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倍，则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的
倍 B.
倍 C.
倍