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在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是
A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些   B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些  
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.F1F2方向间夹角应为90°
BC
两个力F1、F2之间的夹角要适当大,两个力F1、F2 的大小要尽量大些,拉橡皮条的细绳要稍长一些,故正确选项BC。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时,测得的结果如图a所示,则该金属丝的直径d=        mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图b所示,则该工件的长度L = ­­­­­­­­­­________cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究求合力的方法”的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F ’表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是    

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于误差,下列说法正确的是(  )
A.仔细测量可以避免误差
B.误差是实验中产生的错误
C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差
D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图所示。你认为直线不过原点的可能原因是(      )
A.钩码的质量太大
B.未平衡摩擦力
C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡
D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


小题1:下图中20分度的游标卡尺的测量读数为              mm。
小题2:若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.05cm,由此可知此测量仪器游标上的第5条刻度线与主尺上表示           mm处的刻度线对齐。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


小题1:在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
             仪器,其电源频率为50Hz ,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是        (选择直流电或交流电),它们是每隔           s打一个点。
小题2:接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是    
A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在《验证机械能守恒定律》的实验中
小题1:下列实验操作顺序正确合理的一项是       (填序号)
A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上
B.先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源
C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源
D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计器的电源
小题2:质量 m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2。求(保留3位有效数字):
①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB=          
②从点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量ΔEP=            J,动能的增加量ΔEK=
                J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。
小题1:在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为: V1       m/s,
V2          m/s,V3          m/s,V4          m/s,V5       m/s.
小题2:  在图中作出速度-时间图像,并由图像求出小车的加速度a=           m/s2.

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同步练习册答案