研究匀变速直线运动的实验中.如图示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A.B.C.D.E.F.G为相邻的计数点.相邻计数点的时间间隔T=0.1S.AB.AC的位移大小分别为S1=1.30cm.S2=3.10cm.(1)利用AB和AC段求加速度的公式为a= .加速度大小为 m/s2.(2)当打点计时器打E点时.小车的速度大小为 m/s. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1S，AB、AC的位移大小分别为S₁=1.30cm，S₂=3.10cm，（保留两位有效数字）

（1）利用AB和AC段求加速度的公式为a=_________，加速度大小为__________ m/s².
（2）当打点计时器打E点时，小车的速度大小为__________ m/s.

(S₂-2 S₁)/ T² (2分) 0.50 (2分) 0.30(2分)

试题分析：（1）加速度可由

=(S₂-2 S₁)/ T²，加速度大小为0.50 m/s²（2）E点的瞬时速度等于DF间的平均速度
点评：本题难度较小，熟练应用匀变速直线运动规律求解

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在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是(　　)

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动

B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小

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（1）图（a）为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图，现有的器材为：铁架台、电磁打点计时器、纸带、复写纸、直尺、带铁夹的重物。为完成本实验，除了所给的器材，还需要4～6V_____电源（填直流或交流）
（2）在实验中，已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S，自由下落的重物质量m=2kg，如图（b）所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带，O点是打出的第一个点，A、B、C是在纸带上取出的三个计数点，AB、BC间各有一个点未画出。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：S₁=12.9cm，S₂=20.5cm，S₃=28.9cm，g=10m/s²，完成以下问题：（计算结果均保留两位有效数字）

①纸带的______端与重锤连接（填左或右）。
②打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=_________m/s。
③从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△E_P=________J，此过程中物体动能的增量△E_K=__________J。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

张明同学做“用单摆测重力加速度”的实验，
(1)测摆长时，若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为
(2)测周期时，当摆球经过平衡位置时开始计时并计数为1次，测出经过该位置N次的时间为t,则周期为
（3）他实验测得的g值偏小，可能的原因是

A．测摆线长时摆线拉得过紧

B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

C．开始计时时，秒表提前按下

D．实验中误将49次全振动数为50次

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

用落体运动验证机械能守恒定律的实验．
(1)为进行该实验，备有下列器材可供选择：A铁架台、B(电磁)打点计时器、C复写纸片、D纸带、E低压交流电源、F天平、G秒表、H导线、I重锤．其中不必要的器材是___________(填对应的字母)．缺少的器材是_____________________。
(2)若实验中所用重物的质量m＝1kg，打点时间间隔为0.02s，打出的纸带如图所示，O为起点，A、B、C、D为相邻的几点，测的OA＝0.78cm、OB＝1.79cm、OC＝3.14cm、OD＝4.90cm，查出当地的重力加速度g＝9.80m/s²，则重物在B点时的动能E_kB＝_______J。从开始下落到B点的过程中，重物的重力势能减少量是________J，由此得出的结论是__________________________．（结果保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：                        （用字母填写）
②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=                   s
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v₅=                。
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=              。
（2）图（a）是测量电阻R_x的原理图。学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A（内阻不计），标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm。

①根据原理图连接图（b）的实物图。
②断开S₂，合上S₁；调节电源输出电压为3.0V时，单位长度电阻丝的电压u= V/cm.记录此时电流表A₁的示数。
③保持S₁闭合，合上S₂；滑动c点改变ac的长度L，同时调节电源输出电压，使电流表A₁的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A₂的示数I。测量6组L和I值，测量数据已在图（c）中标出，写出R_x与L、I、u的关系式R_x= ；根据图（c）用作图法算出R_x= Ω。

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下图是某监测系统每隔2.5 s拍摄的，关于火箭发射起始阶段做匀加速运动的一组照片．已知火箭的长度为40 m，用刻度尺测量照片上的长度关系，结果如图所示．则可求出火箭的加速度大小a = m／s²，火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小u = m/s．