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在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下属说法中正确的是(  )
分析:以人研究对象,根据牛顿第二定律求出电梯对人的支持力,再由牛顿第三定律求出人对电梯的压力.
解答:解:
A、B人的质量为m,重力加速度为g,则人的重力为mg.故AB错误;
C、D以人研究对象,根据牛顿第二定律得:
N-mg=ma
得电梯对人的支持力:N=m(g+a),
由牛顿第三定律求出人对电梯的压力为N′=N=m(g+a),C正确,D错误.
故选C
点评:本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了,运用牛顿第二定律处理,要抓住加速度的方向,判断压力与重力的大小关系.
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,已知物体在倾角为θ的斜面上恰好能匀速下滑,如果物体质量为m,斜面始终保持静止.(重力加速度为g,用给出的字母作答)
(1)物体下滑过程中受到的摩擦力大小.
(2)当对物体施加一个平行斜面向上的推力时,物体能以加速度a匀加速上滑,则这个推力有多大?
(3)在第(2)问的基础上,假设物体从斜面底端静止开始加速,经过时间t后撤掉这个推力,物体刚好能到达斜面顶端,则斜面长为多少?(物体可以看成质点)

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科目:高中物理 来源:广东省增城市2011-2012学年高一上学期期末物理试题 题型:038

如图所示,已知物体在倾角为的斜面上恰好能匀速下滑,如果物体质量为m,斜面始终保持静止.(重力加速度为g,用给出的字母作答)

(1)物体下滑过程中受到的摩擦力大小.

(2)当对物体施加一个平行斜面向上的推力时,物体能以加速度a匀加速上滑,则这个推力有多大?

(3)在第(2)问的基础上,假设物体从斜面底端静止开始加速,经过时间t后撤掉这个推力,物体刚好能到达斜面顶端,则斜面长为多少?(物体可以看成质点)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


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(1)物体匀速下滑过程受力分析如图所示:
得:f=mgsinθ
(2)当物体匀加速上滑时,对物体受力分析如图:
沿着斜面方向:F=F-f-mgsinθ
由牛顿第二定律:F=ma
得:F=2mgsinθ+ma
(3)物体在斜面上匀加速过程:
s1=
1
2
at2

v=at
撤去推力F后,物体减速上升,对物体受力分析如图所示:
f+mgsinθ=ma′
f=mgsinθ

s2=
0-v2
-2a′

斜面长:s=s1+s2=
1
2
at2(1+
a
gsinθ
)

答:(1)物体下滑过程中受到的摩擦力大小为mgsinθ.
(2)当对物体施加一个平行斜面向上的推力时,物体能以加速度a匀加速上滑,则这个推力为2mgsinθ+ma;
(3)斜面长为
1
2
at2(1+
a
gsinθ
)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,已知物体在倾角为θ的斜面上恰好能匀速下滑,如果物体质量为m,斜面始终保持静止.(重力加速度为g,用给出的字母作答)
(1)物体下滑过程中受到的摩擦力大小.
(2)当对物体施加一个平行斜面向上的推力时,物体能以加速度a匀加速上滑,则这个推力有多大?
(3)在第(2)问的基础上,假设物体从斜面底端静止开始加速,经过时间t后撤掉这个推力,物体刚好能到达斜面顶端,则斜面长为多少?(物体可以看成质点)
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省广州市增城市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,已知物体在倾角为θ的斜面上恰好能匀速下滑,如果物体质量为m,斜面始终保持静止.(重力加速度为g,用给出的字母作答)
(1)物体下滑过程中受到的摩擦力大小.
(2)当对物体施加一个平行斜面向上的推力时,物体能以加速度a匀加速上滑,则这个推力有多大?
(3)在第(2)问的基础上,假设物体从斜面底端静止开始加速,经过时间t后撤掉这个推力,物体刚好能到达斜面顶端,则斜面长为多少?(物体可以看成质点)

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