[题目]如图所示.一根橡皮筋两端固定在A.B两点.橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态.将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放.C.D两点均在AB连线的中垂线上.橡皮筋的质量忽略不计.不计空气阻力.则弹丸由D向上运动到C的过程中A. 橡皮筋对弹丸的弹力一直在增大B. 橡皮筋的弹性势能一直在减小C. 弹丸的动能一直在增大D. 弹丸的机械能守题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，一根橡皮筋两端固定在A、B两点，橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态，将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放，C、D两点均在AB连线的中垂线上。橡皮筋的质量忽略不计，不计空气阻力。则弹丸由D向上运动到C的过程中

A. 橡皮筋对弹丸的弹力一直在增大

B. 橡皮筋的弹性势能一直在减小

C. 弹丸的动能一直在增大

D. 弹丸的机械能守恒

【答案】B

【解析】从D到C，橡皮筋的形变量一直减小，所以橡皮筋对弹丸的弹力一直在减小，故A错误．从D到C，橡皮筋对弹丸一直做正功，橡皮筋的弹性势能一直减小，故B正确．橡皮筋ACB恰好处于原长状态，在C处橡皮筋的拉力为0，在CD连线中的某一处，弹丸受力平衡，所以从D到C，弹丸的合力先向上后向下，速度先增大后减小，弹丸的动能先增大后减小，故C错误．从D到C，橡皮筋的弹力对弹丸做功，所以弹丸的机械能增大，故D错误．选B.

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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本实验中所说的合力与两个分力具有相同的作用效果，是指下列说法中的________

A．弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变

B．固定橡皮筋的图钉受拉力产生形变

C．细绳套受拉力产生形变

D．使橡皮筋在某一方向伸长某一长度

（3）关于此实验的下列说法中正确的是______

A．同一次实验中，应将结点O拉至同一位置

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，两个弹簧测力计之间的夹角必须保持

D．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

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【题目】静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示，x轴正方向为场强正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷（　　）

A.在x2和x4处电势能相等
B.由x1运动到x3的过程中电势能增大
C.由x1运动到x4的过程中电势能先减小后增大
D.由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】甲、乙两质点沿同一方向做直线运动，某时刻经过同一地点．若以该时刻作为计时起点，得到两质点的x﹣t图象如图所示．图象中的OC与AB平行，CB与OA平行．则下列说法中正确的是（　　）

A.t1～t2时间内甲和乙的距离越来越远
B.0～t2时间内甲的速度和乙的速度始终不相等
C.0～t3时间内甲和乙的位移相等
D.0～t3时间内甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆，单位长度电阻均为R0 ．圆环水平固定放置，整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B．杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动，杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O开始，杆的位置由θ确定，如图所示．则（）

A.θ=0时，杆产生的电动势为2Bav
B.θ= 时，杆产生的电动势为
C.θ=0时，杆受的安培力大小为
D.θ= 时，杆受的安培力大小为

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列说法中正确是（　　）
A.气体对容器壁有压强是气体分子对容器壁频繁碰撞的结果
B.物体温度升高，组成物体的所有分子速率均增大
C.一定质量的理想气体等压膨胀过程中气体一定从外界吸收热量
D.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的
E.饱和汽压与分子密度有关，与温度无关

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组设计了如图甲的电路，其中RT为热敏电阻，电压表量程为3V，内阻RV约10kΩ，电流表量程为0.5A，内阻RA=4.0Ω，R为电阻箱．

（1）该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验．闭合开关，调节电阻箱，记录不同情况下电压表示数U1、电流表的示数I和电阻箱的阻值R，在I﹣U坐标系中，将各组U1、I的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线，如图乙中曲线所示．为了完成该实验，应将导线c端接在（选填“a”或“b”）点；
（2）利用（1）中记录的数据，通过分析计算可得外电路的电压U2 ， U2的计算式为；（用U1、I、R和RA表示）
（3）实验小组利用（2）中的公式，计算出各组的U2 ，将U2和I的数据也描绘在I﹣U坐标系中，如图乙中直线所示，根据图象分析可知，电源的电动势E=V，内电阻r=Ω；
（4）实验中，当电阻箱的阻值调到6Ω时，热敏电阻消耗的电功率P=W．（保留两位有效数字）