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如图3甲所示,质量为m的物块沿足够长的粗糙斜面从底端以初速度v0上滑先后通过AB,然后又返回到底端。设从AB的时间为t1,加速度大小为a1,经过A的速率为v1,从B返回到A的时间为t2,加速度大小为a2,经过A的速率为v2,则正确的是(  )

图3

A.t1t2a1a2v1v2

B.t1<t2a1<a2v1<v2

C.物块全过程的速度时间图线如图乙所示

D.物块全过程的速度时间图线如图丙所示


D 由于从B返回到A所受合外力小,加速度小,所以从AB的时间t1<t2a1>a2v1>v2,故A、B错误;物块全过程的速度时间图线如图丙所示,故C错误D正确。


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科目:高中物理 来源: 题型:


图12为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为Fac、Fcd、Fbd,两灯笼受到的重力分别为Gc和Gd,下列表述正确的是(  )

图12

A.Fac与Fbd大小一定相等

B.Fac一定小于Fcd

C.Gc和Gd一定相等

D.Fac与Fbd的大小之和等于Gc与Gd大小之和

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科目:高中物理 来源: 题型:


某船在静水中航行的速率恒定,现该船在一条水流速度一定的河里渡河,下列说法正确的是

   A.船身垂直河岸向对岸航行,实际航线最短

   B.船身垂直河岸向对岸航行,航行时间最短

   C.船头朝向上游,调整船身与河岸的夹角,一定可以垂直过河

   D.船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航行时间最短

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力

B.凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力

C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力

D.相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图9所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是(  )

图9

A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜

B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小

C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图8所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从AB的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )

图8

A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小

B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θμcos θ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动

C.若μ<tan θ,则粮袋从AB一定一直是做加速运动

D.不论μ大小如何,粮袋从AB一直做匀加速运动,且a>gsin θ

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为摩擦传动装置,O1、O2分别为小轮和大轮的转轴.已知小轮半径为r,大轮半径为2r,a点在小轮边缘上,b点在大轮边缘上,传动过程两轮不打滑,则(  )

 

A.

a、b两点做圆周运动的周期相等

 

B.

a、b两点做圆周运动的角速度大小相等

 

C.

a、b两点做圆周运动的线速度大小之比为1:2

 

D.

a、b两点做圆周运动的向心加速度大小之比为2:1

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图5所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(  )

图5

A.mg,斜向右上方

B.mg,斜向左上方

C.mgtan θ,水平向右

D.mg,竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图9甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其Fv2图像如乙图所示。则(  )

图9

A.小球的质量为

B.当地的重力加速度大小为

C.v2c时,小球对杆的弹力方向向上

D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等

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