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(4分)如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,得到的Fx图,纵坐标表示_____,横坐标表示_______,图像是一条过原点的______,图像表明________________。

弹簧的弹力,弹簧的形变量,倾斜直线,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究弹力和弹簧的伸长关系”的实验中.
(1)下列说法正确的是
B
B

A.先测量原长,后竖直悬挂
B.先竖直悬挂,后测量原长
C.先后顺序对实验结果无影响
D.以上说法都不正确
(2)如图所示是描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间的关系,弹簧的劲度系数是
2000
2000
N/m,当受200N的拉力作用时,弹簧的伸长量是
10
10
cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是
 

A.弹簧被拉伸时,偶尔可以超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是
 

A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断
 
(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组采用如图所示装置探究橡皮筋弹力功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.实验中木板略微倾斜,这样做(  )
A、是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B、是为了增大小车下滑的加速度C、可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D、可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高三月考物理试卷 题型:实验题

(1) 如图所示是根据某次实验记录的数据画出的U—I图线,则电源内阻是   

 

 

 (2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧 ,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是___________。

 

 

A.的原长比的短;      

B.的劲度系数比的大;

C.的劲度系数比的小;  

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比;

(3).某一电阻值不变的纯电阻元件(阻值Rx在50Ω-100Ω),额定功率为0.25W.要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器材有:

电流表A1:量程为100mA,内阻约为5Ω

电流表A2:量程为1 A,内阻约为0.5Ω

电压表V1:量程为6V,内阻约为10kΩ

电压表V2:量程为30V,内阻约为50kΩ

滑动变阻器R: 0~10Ω ,2A

电源(E=9V),开关,导线若干

①.实验中应选用的电流表为      ,电压表为       ;(填入器材符号)

②.在虚线框内画出实验电路图;

③.测出的电阻值与真实值相比       (填“偏大”、“偏小”或“相等”).

 

 

 

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